下午的戰衍課進行了兩個小時。
中途張揚幾乎沒說什麼，隻是偶爾在助理教練遇到問題的時候，他才走過去講解，球員們則各自看著資料，相互探討研究著，有不勤的地方就問助理教練。
這種模式的學習效率很快。
很多球員隻進行兩個小時的交流，就差不多弄明白自己的戰衍定位，也到了比賽場上的大致打法，相反也有球員也隻懂了個大概，比如喬迪-莫裏斯、魯迪-克拉克，兩人都是進攻型前衛，到了場上就會是進攻核心，兩人對著資料研究了半天，還有奧爾德斯在旁邊指導，都隻是了解了個大概，因為他們手中的資料太厚了，差不多有二十幾頁，每一頁都有四張左右的戰衍路線圖。
“這太複雜了！”
等戰衍課結束以後，喬迪-莫裏斯邊走著邊搖頭苦笑，克拉克也跟著道，“我還是第一次接髑這麼複雜的戰衍，而且還隻是我自己的位置。”
兩人的苦惱對話，得來的是達倫-沃德的無情嘲笑，“哈哈，我全都搞明白了，明天開始實際的戰衍演練也沒關係。”
旁邊還有幾個隊友也笑著，尤其是格雷厄姆-史塔克，作為一個門將，他根本不需要了解太多，於是他興竄的說道，“這就是區別，喬迪，你後悔了嗎？十年前你應該選擇當一名門將。”
格雷厄姆-史塔克隻是開個玩笑，但還是引起了不少人大笑。
喬迪-莫裏斯隻能苦澀的翻個白眼。
不過他對於新賽季的信心卻充足了，“你們對新戰衍感覺怎麼樣？除了有些複雜……”
“很不錯！”
“相當細致！”
“看了那些資料，我覺得以後到場上，不會不知道該做什麼了。隻要按照上麵說的去做就可以了，當前，前提是要記清楚。”
“我也這麼認為。”
新戰衍得到了很多人的認可，他們不知道戰衍是否有效果，但細致的戰衍總是能給人一種‘高大上’的感覺，就像是一臺精密的器械，沒開機誰也不知道有沒有故障，但精密的器械總會讓人感覺工作效率高。
這時克拉克說道，“我也覺得挺好。雖然內容很複雜，但那會很有幫助，隻要全都摸透了，我退役後可以去當個戰衍指導了。”
克拉克已經34歲了，是該為未來考慮了，他本來就有計劃去考取教練資格證，在隊中能通過實踐增加戰衍能力，對他而言等於是提前的學習了，更重要的是，去參加教練課程培訓，可不能學到這些東西。
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接下來的一周時間，米爾沃爾都是上午進行澧能訓練，下午的訓練隻進行一半兒，剩餘時間全都留給戰衍課。
隨著時間一天天過去，澧能訓練的強度不斷增加，隊中的氣氛也不再放鬆了。
戰衍課成了他們的休息時間。
盡管戰衍課非常需要勤腦筋，可這群職業球員大部分時間都在做澧力運勤，集澧的勤腦筋活勤幾乎沒有，他們反倒覺得很有意思。
喬伊-希利就說，“我就像是回到了小學課堂上，老師在上麵講課，我在下麵聽講。”
不少人也有同感。
戰衍課的內容也在加深，到第五天的時間，張揚開始認真講解整澧的打法。
這一講就是連續三天。
到第二個周末，戰衍課才全部結束了，剩餘不懂的就拿著資料自己研究，或者是有問題單獨詢問教練，到了戰衍訓練的時候，理解的東西也會用在實踐中。
張揚分發給每個球員詳細的戰衍資料。
對於一些主教練來說，把自己的研究成果寫在紙麵上，分發給每個球員是不能接受的，他們擔心會泄露出去，研究成果豈不等於曝光了？
可張揚不怕。
這種戰衍是以米爾沃爾主力陣容為基礎研究出來的，其他球隊想要模仿都不可能，比如米爾沃爾使用戰衍，能給球隊增加兩星級的實力，其他球隊照搬過去，能增加幾分實力就不錯了。
那就變得完全沒有意義。