性格不好，不和任何人玩兒是出了名的，有時候他不想做什麼事情，誰逼都沒用。
況且隻是五年級的遊泳課，又不是非要記入成績，有的小學生天生怕水就是不下水的也多得是。
這種情況老師也見了不止一次，聞言沒再管他，讓黎輕灼自己去一邊待著了。
可他不知道的是，隨著叛逆期的年齡增長，校園暴力也在逐漸增長。
幾乎不和任何人接觸的黎輕灼明顯就是一個異類。
他很喜歡水，特別是將全部身體都沉入到水底時，那種柔軟的、會流動的觸♪感能使他放鬆，甚至讓他享受。
當耳目全都是水時，便不用再去聽外麵的嘈雜亂語。
獨有自己。
但不知從什麼時候開始，一旦上遊泳課，老師讓學生們自由泳遊時，就總是有人在水裏抓住黎輕灼的腳踝，另外的人就按住他的頭，把他往更深處拽。
不讓他露出水麵。
別人“給予”的窒息和自己甘願的不呼吸有著本質的區別。
那些人說：“你不是喜歡水嗎？那就跟它來一個更深的擁抱啊。怪胎。”
隨之而來的便是不加掩飾的譏嘲笑聲。
導致他漸漸的就不怎麼喜歡水了。
可黎輕灼並不是會讓自己受委屈的性格，隻要他能打得過，就一定會不顧一切的還手。
但這會給江遇秋帶來麻煩。
因為打架的事，媽媽的朋友已經去了很多次學校，他也已經轉學了兩次。
所以他不想再上學了。
後來他就真的沒再去，整個五年級都沒去學校。
直到六年級江遇秋實施威逼利誘，哄著騙著，他才又踏上了新學校的征程。
……
再過一會兒，站在泳池邊的他就要被身後一雙突如其來的手給推到泳池裏去。
池水會迅速漫過他的口鼻、頭頂，水裏依舊會有人抓著他讓他往深處沉。
……
夢到這個場景的黎輕灼眉頭不適地皺起，煩悶心想，誰特麼沒事老夢見不開心的事兒啊，他又不是有自虐傾向。
“撲通——”
正想著，水花四濺，當年的黎輕灼一下子倒向了泳池。
他微睜雙眼看向身後，冰涼的池水卻迅速模糊他的眼睛。
讓一切惡意都得不到窺視。
不知是誰的嘲笑透過被水漫過的耳朵不清晰地傳遞過來，那些笑聲真是……
太惡心了。
接下來就是黎輕灼在水裏猶如魚一樣掙脫桎梏，上岸和人瘋狂地扭打在一起。
對方被果斷退學，他也執拗地再也不願意去學校。
黎輕灼潛意識裏心想，這有什麼好回顧的。
而後便打算強行使自己醒過來，直到下一秒一聲劇烈的“嘩啦！”響起。
—
一雙有力的大手牢牢地掐在黎輕灼的腋下，那人用力一舉，便將黎輕灼輕而易舉地抱出了水麵。
黎輕灼渾身濕漉漉地坐在岸邊，不知是恐懼還是氣憤，他的身體止不住地發抖，呼吸急促地低頭去看那個還在水裏、同樣濕漉漉的高大男人。
有一瞬間，他都覺得自己忘記了呼救，顫聲愣愣地問：“你是誰啊？”
男人仰頭，伸手把貼在黎輕灼臉上偏長的頭發往旁邊撥。
被水沾濕的長睫濃黑地附著在眼瞼上，讓那雙淺色的、漂亮的、猶如琉璃般的雙眸也變得濕漉漉。
好像下一刻他就要哭了。
“別怕。”男人極輕地碰了下黎輕灼的眼睛，感受他的眼睫在自己的指腹下輕顫，“他們都會得到懲罰的。”
“……你是誰。”黎輕灼又問了一遍。
音色已經恢複成了和他這個年紀完全不相符的鎮定。
男人揉了揉他的頭，幾乎寵溺一般地道：“沒禮貌。”
“我是……”他輕聲，“你的朋友。”
……
盛許那張柔和的臉完□□｜露在視線裏，黎輕灼簡直不敢相信自己的眼睛，同時心髒不受控製地砰砰亂跳。
“撲通——！”
繼上次之後，黎輕灼的驚嚇隻多不少，一下子翻床而起，可起得實在太猛，他直接從床上翻了下去，卷著被子狠狠地摔在了地上。
那一聲的驚天巨響，好像能毀天滅地。
“騰——！”盛許猛地撲過去拽住被黎輕灼卷在身下的太空被，這才防止黎輕灼的腦袋碰到近在咫尺的牆壁。