實驗室，那裏早有多位教授和文保人員虛位以待。
他們在墓裏的人，繼續對其他文物進行勘測，關於寶座的話題一刻不停，昨天礙著組長的情緒不敢聊，這會兒撒了歡使勁聊。
基於墓葬的奢華程度，大家對墓主人的集中猜測仍然是大雍的某位神秘皇帝，但是皇帝的靈牌上竟然沒有字，這可以聯想的就太多了。
第一個想到的，還是曆史上唯一的那位女皇帝，因為武則天的乾陵，立著一樽無字碑。
“武則天，那可是了不得哦，治理國家的手段太厲害咯。”說話的是今天文物局剛派過來的一位姐姐，名叫成豔，老家是渝城那邊的，一口濃重的鄉音聽上去十分接地氣，“可除了開國的雍元帝，雍朝哪還有明君，居然也立無字寶座？”
考古隊的同事接話：“那沒準這皇帝是覺得自己太無能了，不好意■
隋知寫字的手輕顫，“五千”的“千”一劃寫成了“乇”。
她拿碳素筆之類的硬筆在寫的字，比如現在，說難看都是侮辱了難看兩個字，當初她們上高中的時候，老師對她寫的字評價是得寫完趁熱看，涼了隋知自己都未必認得。
可就這樣一手抽象到得趁熱看的硬筆字，同樣一個人，同樣一隻手，無意中寫出來的毛筆字，卻落筆如雲煙，在當年的高中生書法BBZL 大賽上打敗了從小就練字名家兒女，榮獲那年高中組金獎，狠狠打了一把在旁邊陰陽怪氣的班主任的臉。
獲獎的事隋知自己也記得，在那年之前，她知道自己會寫毛筆字，但是不知道寫的字是什麼程度，報名書法也隻是一時興起，直到過五關斬六將，贏了學過十幾年書法的同學，她才知道，原來她的字，實際上好到那個程度。
當年她還接受過采訪，記者問她師承於誰，每天練字時間多少，如何平衡書法與作業，她當著鏡頭的麵一問三不知。
程以歲後來進書法班，也是當初她媽媽就是因為看見隋知這一手好字羨慕到不行，把她也送進去培養了。
但隋知寫的顏體楷書，她後來陰差陽錯學的是行書，兩人的字體天壤之別，之所以把她的軟筆字跡記得這樣清楚，是因為那時候她的老師很喜歡隋知的字，甚至還臨摹過。
“越看越像。”程以歲剛對著屏幕拍了張照片，這會兒再看手機裏的圖片還覺得像，她胳膊肘碰了下隋知，“對了，你的字是在哪學的啊？”
“我，”隋知盯著自己的手，好像答案寫在手上似的，小聲說，“我沒學過。”
程以歲沒想別的，點了點頭：“那你這真算是天賦異稟了。”
對麵的文保教授們又滔滔不絕講起了封泥匣，封泥匣是保護璽印封泥的裝置，避免運輸過程中封泥受到不必要的損壞，是北燕時期較為常見的物品，這些事他們都知道，沒什麼新鮮的，聽不聽都一樣。
隋知就這樣捱到了會議結束，她讓程以歲把剛拍的照片發給她，一溜煙跑出了會議室。
她沒頭蒼蠅似的跑回房間，想著拿了錢就走，結果一開門，看見了謝徊。他人高高大大的坐在沙發上，腿又長，很難不在第一時間注意到。
“慌什麼？”謝徊問。
早上問他要不要走他沒正麵回應，隋知還以為他已經走了，在房間裏又猝不及防地看見他有點意外，愣了兩秒回答：“沒什麼，就是回來拿東西。”
“會還沒開完？”
“開完了，我是想拿錢去買東西。”
謝徊聞言抬了抬下巴，意思是讓她別愣著了，趕緊拿。
他們住的這個村子上有兩家小賣部，隻有大的那家可以用手機支付，但這個時間了，大超市已經關了，隻剩下小的隻能用現金支付的那家還開著。
她從小包裏抽了兩張一百的，跟謝徊一起出門。
隋知本來想把文房四寶買齊，但是小賣部規模小，隻有毛筆，其他的都賣完了。謝徊看出了她的意圖，要了盒英雄牌鋼筆水，又拿了個單線本，讓她先湊合著用。
“怎麼想起來要練字了？”等老板找錢的時候，謝徊問。
這家小賣部不僅規模