這件事情林駒也不想叫中學的人知道，所以就想起馬家堡子學校的老師們來。
這些老師可以承擔起這個差事，他們已經放假了，冬天家裏也沒有什麼活兒，正好適合幹這件事兒。
“資料、稿紙、鋼筆、墨水什麼的，都由我來提供。你們的工作，就是摘抄。每一千字我給兩毛錢，一天大概可以摘抄一萬字，一個月可以有五六十塊錢的收入，字數就按稿紙字數算，標點符號和空格都算錢”。
“哎呦，這要是幹起來，差不多兩個月的工資呢。不過，要是不太多，就不用給錢。大夥兒給你幹點活兒，還都願意”。
“要是少我也就不找你們了，我估計差不多得幹上三個月。這活兒其實也挺辛苦的，不給錢不合適。再說了，我這也是給公家幹的，不用我自己掏錢”。
“你弄這些東西幹什麼”？
“我那不是實用技衍學校麼？準備將來給學員用”。
林駒自然不會跟別人說出自己的真正用意。
賣技衍資料這個生意，門檻兒很低，其實就是個創意。
要是有心人想要模仿，就很容易跟風。
“這倒是個好事兒，我想大火兒都能願意幹。你也不用去找他們了。正好我要請他們吃豬肉，趁著你今天來了，我就把他們都找到我家來”。
“大夥兒聚一下，你也把這事兒跟大夥兒當麵講明白”。
“行，我就把錢頭一個月的錢先給你，到時候你負責給他們算錢，他們整理完資料後，就交到你這裏來，你給驗收一下。字跡要清楚，打字員能認出來就行”。
“另外，你來操持這件事兒，我一個月給你三十塊辛苦錢”。
“不用，順便的事兒，你還是我老師呢，哪裏用再給錢”。
“咱們一碼歸一碼，再說了，這件事幹起來，挺囉嗦的，到時候你就知道了。一個月三十塊錢辛苦費，其實也不多。當然，你也可以整理資料，該怎麼算錢就怎麼算錢，辛苦費是格外的”。
“好，把你自行車借我，我這就去通知他們，你就在我家裏等著”。
朱老師就安排老婆準備飯菜，然後就騎上林駒的自行車去找人。
寒假的時候，老師們可以整理得多一些，一個月大概在30萬字上下。
上班的時候減半，大約一個月15萬字。三個月算下來，一人大概在60萬字左右，20個人幹，總共能整理出來1200萬字。
按照千字兩毛錢計算，林駒大概要付出2400塊錢。平均每個人120塊錢，相當於他們三個月的工資。加上朱老師的辛苦費，也就2500塊錢左右。
1200萬字的資料，不一定全都用，林駒打算篩選出100份最有價值，最可能暢銷的資料來。每份資料先印刷出來1000份。總份數在10萬份左右。
這大概需要3萬塊錢的印刷費用。
發出十萬封廣告信，每份廣告信的成本，信封，郵票，雇人寫信封，裝信，封口，大約需要一毛錢左右，合計成本在一萬塊錢左右。
以每份資料平均6塊錢售價計算，10萬份資料資料可以獲得60萬元收入。
有的資料就是一兩頁紙，可以用平信寄出，多的可以用掛號信寄出。回寄資料的費用，有5萬塊錢足夠用。
加上印刷費和廣告費，10萬塊錢足夠支付。可以有50萬左右的純利潤。
這樣的操作來兩波，就可以達到100萬的利潤。
林駒這一次的目標，就是100萬。
目標是美好的，能不能達到，目前還是個未知數，還有很長的路要走。