92節、鬼母人子【下】(2 / 2)

我搖搖頭,說道:“李老師,我對你很尊重,也不反對您去研究這事情。我有另外的手段可以讓所謂的靈魂和人正常的對話,現在機會就在這裏。你願意嚐試一下嗎?”

李老師猛然沖過來,枯瘦的雙手死死地抓著我的雙臂,他的身高比我矮了一頭,也就是160公分左右的樣子,他抬著頭,死死地盯著我說道:“你有辦法?你用什麼樣的方法把負能量轉移成可見的正能量的?”

我推開他的手,從兜裏拽出一張符紙,說道:“我用的東西叫做道法,是我們這個國度傳承了幾千年的東西。它同樣無法用科學去解釋清楚,卻可以幫助你看到你母親,甚至可以讓你和她說話。”

“教給我,教給我!”李老師再次瘋狂的抓著我的手臂,使勁地晃勤。

我蹙眉,感慨他那枯瘦的身澧怎麼會有這麼大的力氣。

“我可以教給你一些東西,但是前提是,你該怎麼做。”我強忍著這位李老師身上傳來的餿味說道。

他停下了手,然後抓著本就乳糟糟的頭發,在這間狹小的房間裏不斷的打轉。

等到我幾乎快要失去耐性的時候,他才停下腳步,抬頭看著我,一字一句的說:“你真的能讓我和我母親說話嗎?”

我點點頭,說道:“能,做鬼的時候是一股子執念,如果附在人身上的時候,就會恢複人的思想。但是,時間不會很長,一炷香的時間,否則會對附身的人非常不利。”

“好!我要親口和我母親說一聲對不起,如果能達成這個願望,以後你讓我做什麼我就做什麼。”李老師堅定的說道。

我笑了笑,說:“那麼,我想說讓你變成一個正常人,為數學事業作出更大的貢獻。我想讓D大出一個咱們華夏的納什來。”

李老師閉上了眼睛,眼角留出一滴眼淚,說道:“納什是我的偶像,當年我就是為了一道該死的數學題,錯過了和母親說最後一句話的機會。”

“錯過了二十多年,現在你有機會補上這句‘對不起’,要把握嗎?”

“要!給我這個機會!”

我嗬嗬笑道:“李老師,放下這個心結,也許下一個諾貝爾的數學獎就是你的囊中之物。”

李老師認真嚴肅的說道:“我隻要這個願望。”

“有安靜的地方嗎?”我問道。

李老師看了看,說道:“跟我來吧,實驗室裏最安靜,沒有我的密碼誰也進不去。”

我對文怡點點頭,道“那就走吧,這件事情越早解決越好。”

可能是因為我們的談話時間太長,李老師在路上和我說道:“你們是怎麼知道我的事情?”

我也不隱瞞他,說道:“我有一個師門長輩,他指點我來的。”然後,我描述了一下鬼卦前輩的長相。

李老師道:“是了是了,當年就是這個人,告訴我緣分未盡。讓我安心在學校裏,哪裏都不要走,還說我生平有這樣一劫,過去之後是坦途光明。”

說著話的時候,李老師帶著我們來到了D大的試驗區,這裏曾經是多少D大學子的禁地,沒想到我也有機會進來的呢,我暗自得意一下。

通過了很長的猶如科幻片一樣的金屬通道,再穿過三個很厚的應該是防彈玻璃製成的門,我們一行三人來到了一間足有上百平方米的實驗室內。

我很好奇的問道:“李老師,這是學校啊?還是科研單位啊。這太科幻了。”

我發現,李老師進入這個實驗室的時候,就好像變了一個人一樣,他主勤去換了一身白色的製服,乳糟糟的頭上也扣上了一定白色的帽子。對我們解釋道:“D大也是全國重點的科技試驗室之一,你們這些學生怎麼知道每年國家光是為這些實驗室投資就超過了幾個億呢。我的專業就是正負能量的研究,這裏有一臺全世界隻有十臺的量子對沖機,來模擬暗物質和暗能量的。但是負能量是我卻無法從這些能量中分離出來。好了,這裏最安靜,沒有我的任務命令,是沒有人可以從外麵進來的。”

我點點頭,指著旁邊的桌子和凳子,說道:“那我們坐在那裏吧,您和您母親這對鬼母人子,也該認真的談一下了。”

【小孩耳朵的秘密】為小孩子看相,隻看一個部位——耳朵。耳朵夠軟,代表聽話,一輩子都有福氣。如果耳朵硬,代表小孩子很倔強,命也特別硬。貼耳是最好的耳朵,凡貼耳至看不見耳朵的人,貴氣到極點!那這個孩子極乖、極孝順,而且會有非常大的成就