上下湧起一股鋪天蓋地的不舍，像被膠水黏住似的甩不開。
他鼻尖發酸，仿佛在告別一個再也不會重逢的摯友。
有條評論十分醒目：「《左流》...會是第二個《流蘇》嗎？沈醉美則美矣，總不能出道十年還在原地打轉。」
樓中樓裏大部分評論都在對其進行反駁，也有少數人表示讚同。
沈醉對著這條評論看了很久，鄭重地點了一個讚。
下午是定好的琦戲課。由於離得不遠，沈醉是自己走去的，路上權當散步。
柯老師顯然也看到了沈醉入圍銀雲獎的新聞，“你接下來是不是工作會很忙？”
“還行。” 沈醉當著外人的麵，倒是十分寵辱不驚，“近期不會怎麼接通告，至於新戲...最早也得到明年。”
“不會影響排練琦戲的。”
《流蘇》裏的這個唱段是琦戲中的經典。它源自民間，代代相傳下來已經不知道最早的作者是誰，連年代也不完全確定。
唯一能確定的是，它表麵字字句句盡是山水之景，實則流露了無限的感傷與懷念。
至於感傷什麼、懷念什麼，已經無法具體考證，演繹者大多各有想法。
沈醉小時候聽奶奶唱過；奶奶最愛唱描寫山間花開姹紫嫣紅的那幾句，唱到菟絲子時就會揪一把小菟的耳朵。
幼年的小菟還以為這是首頗為輕快的唱段，直到他有一回偷偷看見奶奶唱著唱著抹起了眼淚。
“這個唱段，最絕妙的地方就在於，” 柯老師說，“它通篇沒有一字言悲，卻從頭至尾透露著無限哀傷。”
“它在春季唱瑞雪紅梅，在夏季唱叢香百合，在秋季唱茉莉桔梗，在冬季唱菟絲子開花。”
沈醉靜靜聽著，窗外落了一葉秋天。
“都是曾經存在而剛剛逝去的東西。” 柯老師笑了笑，“論起如何理解和演繹，沈老師比我在行；我想說的是，我不覺得這個唱段隻能是無限哀愁，它同樣可以提醒我們，要珍惜當下。”
從柯老師那裏出來，天黑了四分之三。
沈醉攏起風衣，習慣性戴上口罩和帽子。他不知不覺走到了另一個街區，在晦暗中敲起了一扇小門。
“誰啊？” 過了好一會兒，才有一個工作人員模樣的人來開門。
沈醉摘下口罩，“我是沈醉，夏導在嗎？”
“沈老師！” 這位工作人員沒同沈醉打過交道，明顯有些驚訝。他為難道，“夏導平常每天都在，就隻有今天出去了。”
“銀雲獎公布了入圍名單，《春棲》劇組的幾個年輕人硬要拉著夏導出去慶祝，連劉珩老師也一起去了。”
“您...”
“這樣。” 沈醉語氣平淡，在傍晚的灰調下看不出神情。
“您找夏導有什麼事嗎？” 這位工作人員小心問道。
“沒什麼，” 沈醉拉起了口罩，欠了個身後便轉身離開，“路過而已。”
太陽飛奔著下班了，天比剛剛又黑了些。
都沒有人跟我一起慶祝。
沈醉平緩機械地在街上走著，眼神發直。
忽然，兜裏的手機響了。
沈醉立刻頓住腳步。他掏出來一看，發現是胡塗。
有點點失望。
沈醉沒有接這個電話，任由它自動掛斷。
臨到家前的最後一個十字路口，紅燈極其漫長。
沈醉混在人山人海的下班族裏，毫不起眼。
他忽然想起燕名揚上次被白嫖後，發來的那段莫名其妙的話。
沈醉盯著紅燈看了幾秒。
它還沒變綠。
一分鍾後，燕名揚收到了一條微信。