第33節(2 / 3)

顯然這樣再學下去沒有效率,方世灼說:“早點睡吧。”

許因還有話想跟他說,在對話框裏寫寫刪刪,猶豫著要不要發出去。

如果發出去,老師會不會生他的氣?

隻是一句祝福,應該沒關係的吧。

“老師,跟你說件事。”

“嗯?”

“情人節快樂。”

方世灼愣住。

今天是情人節麼?難怪上午回家一路都是粉色氣球。

可這跟他有什麼關係?

他一時不知該怎麼回複,還是許因先說:“老師,早點休息。”

第45章 消失

開學之後,時間變得更加緊張。

高考前的最後一個學期,不管成績好還是成績差的學生,都被籠罩在讓人透不過來氣的氛圍裏。

所有的活動更是不再允許高三參加,課桌上隻有堆積如山的試卷。

比學生壓力更大的是方世灼,他第一次帶高三,這樣的快複習節奏一時還難以適應。

數學不像其他科目,每個課間都有學生排著隊問題,成績不太好的家長也時常打電話過來,請他關照自己的孩子。

原本還算遊刃有餘的工作,現在做起來手忙腳亂。

更別說想再給許因私下補習的事,現在連空餘的時間都很少,就算是周日,也要判試卷備課。

相比於身體上的勞累,他的精神也始終緊繃。

學生的成績起起伏伏,上課時狀態也時常很頹靡,有時會讓他陷入自我懷疑,是不是自己講的東西太無聊了。

可數學原本就是一門枯燥的學科,隻有真正感興趣的人才會覺得有意思。

學生們怨聲載道,以往的歡笑也不再,以前趁著課間打籃球聊八卦的學生,現在也趁著這寶貴的十分鍾補覺看書。

因為壓力大,方世灼的睡眠也出現了嚴重的問題,他總是睡不好,晚上做接連做噩夢,導致第二天精神不佳,上課時都不在狀態。

長此以往,整個人的精神麵貌都變得頹廢了。

開學兩個月,方世灼肉眼可見地瘦了許多,原本就沒多少肉的雙頰,明顯凹陷了下去。

許因看在眼裏,他的學習雖然辛苦,但隻需要顧及自己一個人就行,而方世灼作為老師,要同時顧及到三個班上百名學生。

他覺得老師不能再這樣下去了。

先不說別的,這麼下去他的身體會先累垮。

他要想辦法帶方世灼放鬆一下。

周六的晚上,他給方世灼打電話:“老師明天有時間嗎?”

方世灼不太有時間,學生的卷子沒有批改完,學校讓交的報告他也還沒寫。

“怎麼了?”

許因說:“最近學習壓力很大,能陪我去放鬆一下嗎?”

見他這麼說,方世灼不忍拒絕:“想去做什麼?”

許因想了想:“去蹦極吧!”

蹦極?!

絕對不行。

方世灼恐高。

他以為許因隻是像上次那樣,想去看場電影。

見他沉默著沒說話,許因就猜到原因了。

“那還看電影吧。”不太刺激的活動,他隻能想到這一個。

這個方世灼沒問題。

許因又說:“我還有個請求,能不能和老師一起吃晚飯?”

“吃飯?”

“對啊,吃東西心情會變好,老師不這麼覺得嗎?”

那倒也是,是一種放鬆的方式。

這段時間方世灼胃口也不是很好,因為飲食不規律,又時常趕時間吃得很快,或者不吃,導致他的胃也開始偶爾作痛。

“這頓飯我來做,老師直接過來吃就行。”許因想了想,“明天下午五點,可以嗎?”