勻拿著那封通知書轉了一下，說道：“不知道，但既然送到我這兒了，那周四我就陪你一起去吧！”
江岑昳道：“好哇，就是不知道你的出現會不會引起騷亂。”
紀霆勻失笑：“什麼騷亂？要不到時候我戴個墨鏡，扮成你的保鏢。”
江岑昳一邊起身往外走一邊道：“我看行，哈哈哈我真有麵子。”
紀霆勻道：“我再帶一隊人馬給你壯聲勢。”
江岑昳無語道：“紀總，我們是去開庭，不是去砸法庭，用不著，真的！”
紀霆勻又忍不住笑了一聲，說道：“好，聽你的。”
江岑昳心道什麼啊就聽我的，不就是給他親爹打官司嗎？
他覺得周四自己需要注意一下鄭淑美，總覺得她那裏會出什麼岔子。
因為根據法律，不論這場官司江柏年怎麼打，江庭子公司都不可能歸他。
那是他母親江燕留下的，江柏年無權處置。
掛斷電話後，江岑昳便跑去小奶昔上早教課的地方了。
說起來他這個爸爸還挺不負責的，這還是他第一次來陪崽上早教。
圍欄裏麵，有七八個孩子在上課，除了小月齡，一歲以上的寶寶都獨自坐在教室裏。
江岑昳就覺得挺神奇，一歲寶寶是怎麼坐住的？
一打聽才知道，原來這些小朋友都是七八個月開始接觸早教，幼兒園之前都在這裏上課。
在別的小朋友還不明白規則是什麼的時候，這些豪門子弟已經開始接受規範教育了。
江岑昳就覺得難以理解，卷成這樣至於嗎？
但看了一會兒他就不這樣認為了，因為教小朋友的老師所教授的內容並不是知識，而是這個年齡段感興趣的常識。
比如七八個月的寶寶喜歡的絢麗顏色，一歲左右感興趣的對對碰，兩歲左右的圖形和簡單拚圖。
而且他們也沒有特別嚴格的課堂紀律，甚至可以看到老師在講課的時候，小朋友在到處亂竄。
而當老師問他們的時候，他們卻能準確的回答出問題。
江岑昳大概明白其中原理，應該就是讓他們置身於被動吸收的環境裏。
哪怕看似他們並沒有去認真聽講，但在他們玩耍的時候，其實已經吸收了許多知識。
這樣一來，長此以往，知識的積累就會越來越多。
孩子並沒有覺得有壓力，因為他們在玩兒，可是他們也確實學到了。
他還看到小奶昔在教一個兩歲的寶寶對對碰，這是小奶昔很小的時候就擅長的東西。
江岑昳忍不住衝他比了個大拇指，小奶昔看到了，卻向他擺出了酷酷的表情。
江岑昳：誒？崽為什麼不理我？
直到老師宣布下課了，小奶昔才邁著小短腿跑過來，一把子撲進了他懷裏。
江岑昳問他：“累嗎？”
小奶昔不說話，隻是在他懷裏蹭了蹭，顯得委屈極了。
江岑昳忍不住低低笑了起來，把他攬到了腿上，說道：“那爸爸陪陪你好嗎？”
旁邊有人聽到了這個稱呼，有些好奇的問道：“你是……小奶昔的爸爸？小奶昔的爸爸不是紀先生嗎？”
江岑昳十分沒有壓力的答道：“那是他父親，我是他爸爸。”
對方顯然非常驚訝，詢問道：“您的意思是說……您是紀先生的伴侶？哦您別在意，我就是一時好奇才問的。”
江岑昳卻是十分不在意的擺了擺手：“我們還沒結婚，不過確實在一起。是戀人，還不是伴侶。”
雖然已經有了兩個孩子，但結婚這種事，也不一定非得需要這樣的儀式感。
江岑昳不在意，紀霆勻倒是挺上心。
不過由於紀家現在這種環境，他們暫時沒辦法公開小奶昔的身世。