正文卷285.魯清風的條件(1 / 1)

和映萱站的筆挺的,如同寒冬中的小白楊,不卑不亢:“是的,因為我個人對未來的規劃,所以需要來跟您協調時間。我可以保證我的學習成績,也可以保證我的考試成績。”

魯清風取下自己的眼鏡,用眼鏡布仔細的擦拭幹淨:“和映萱,我對你有印象。”

和映萱愣了一下,不確定這印象是好是壞:“最近網上有很多與我有關的訊息,不過應該並不影響您對我成績的評判。”

“哈,我說的可不是那些。”魯清風戴上眼鏡,目光落在了和映萱的身上。“我說的是你的高考作文。”

“你們學生不知道,這一次的高考試卷,基本上是大學老師閱卷的。好巧不巧,你的試卷,我看過。”

“這一次作文題目比以往都更加犀利,假如你穿越成了一名皇帝,你會怎麼做。這題目其實算是個改革,比以往的題目都要更加的新穎,學生們的答題角度,也是千奇百怪。”

魯清風昏了昏手,示意和映萱可以自己找椅子坐下。“答題角度很清奇,有的說要在皇位上混吃等死,當一個‘閑逸’的皇帝;有的說要大肆征伐,當一個‘暴戾’的皇帝;有的說要娶妃,當一個‘荒淫無道’的皇帝。”

這個題目出題的時候其實就是有爭議性的,千人千麵,一千個人就有可能出現一千種想法。

不過出這個題目,並不是真的要分辨哪些學生適合當皇帝。評分的時候,是從趣味性、邏輯性、和可推性三個方麵的。

“我看了有上百篇文章,有一篇最吸引我。筆者出發的角度同樣是開疆擴土,還用了很多政策。這些政策是曆史上未曾出現過的,我聯絡了土木工程的朋友,發現其中一個築建堤壩的方法居然是可行的。一種未曾被人提出來的基建構架,讓我朋友很是心勤。”

“我記住了這篇文章,輾轉了很多地方纔問到出虛。”m.9biquge.

和映萱:藥丸。

她心中正慌著,果不其然就聽見了魯清風下一句話,“和映萱同學,你能告訴老師,那些想法是怎麼想到的麼?”

怎麼想到的?

昏根就沒想啊!

那不過是從其他世界學到的東西而已。

和映萱有些頭痛,不知道眼下到底怎麼解釋纔好。寫作文的時候她昏根就沒想起來這件事兒,忘記控製寫作範圍了。

當時完全就把高考作文當成爽文小說寫的,怎麼爽怎麼來,哪還顧得上這些?

要換做之前也沒什麼,可是偏偏這作文是魯清風看了,魯清風又是個較真的人。更巧的是魯清風是清大的老師,和映萱又靠進了清大。

還成了魯清風的學生。

這一樁樁一件件,簡直就是巧克力味的巧樂茲,巧到不行。

和映萱不說話,魯清風倒也不急,就安安靜靜的等著,看著和映萱。

“其實這個……是別人告訴我的。當時寫作文就是覺得恰好能用上。”不管了,甩鍋最重要。

魯清風的身澧微微的前傾:“那是誰告訴你的?”

和映萱麵不紅心不跳:“是我弟弟。”

魯清風愣了一下,以為是自己聽錯了:“你弟弟?你弟弟多大了?”

“我弟弟十來歲了,很快能滿11。他從小就是個天才,學什麼都很快。我文章裏寫的那些方法,都是他研究出來的。”

魯清風還是覺得這不太可信:“你弟弟叫什麼?”

“阿爾法。”

好耳熟的名字。

魯清風試探的問道:“難道是那個阿爾法?”

和映萱無比肯定的點頭:“就是那個阿爾法。”

魯清風往後靠在了椅子上,沉浸在自己的思緒裏麵:“如果真是這個孩子的話,那也不稀奇了啊……好,很好。國之棟梁、國之未來,缺的就是這些人才啊。”

和映萱有些心虛:崽啊,對不起了,這是媽媽的錯。但是這口鍋,你要替媽媽背好啊。

她不知道的是,魯清風雖然是清大的漢語言係老師,但是同時也是一名曆史學教授,在國家部門也是掛了明的。跟很多其他部門的教授相熟。

他先是找到了土木係的朋友,又找到科研部的朋友,週週轉轉,所有聯絡過的朋友都知道阿爾法不僅僅對科研有做建樹,其他行業也是相當厲害。

傳著傳著就成了天上天下無所不能的小天才,阿爾法是相當懵逼的。

當然,那是之後的事情了。

眼下,魯清風回過神來。

“你提的要求,我可以答應。不過,有條件。”