從抽屜裏翻出另一支紅筆，祝溫書繼續批改昨天的家庭作業。
結束後，她又開始批改之前遺留的國慶假期作業。
打開第一個學生的作文，祝溫書的目光在封麵上停頓片刻，突然埋頭翻起作業堆。
令思淵的作業本向來很好找，隻需要挑出那幾本最破爛最髒的，其中指定有他的。
果不其然，當祝溫書看見封麵上歪歪扭扭的“令思淵”三個大字後，深吸一口氣，翻開第一頁。
《國慶秋遊》
“國慶假期到了，爸爸帶我出去玩。”
看到這行字，祝溫書眉心跳了一下，心裏五味雜陳。
她既希望令琛能抽出時間陪伴令思淵，又擔心真帶他出去玩，會被路人拍到。
到時候腥風血雨，也不知要怎麽收場。
還好看到下一句，她打消了這個擔憂。
“我們去了鄉下表爺爺的果園，那裏有蘋果樹、柿子樹和橘子樹。”
自家親戚的果園啊，那應該不會有什麽人。
“橘子黃燦燦的，柿子小小的，蘋果又大又圓，我很想吃，爸爸就爬樹摘了兩個蘋果，我們坐在路邊大口大口啃了起來。”
祝溫書：“……？”
令琛……爬樹？坐在路邊啃蘋果？
“後來看門狗發現了我們，爸爸就把我抱起來跑，我很重，我爸爸屁股很大，他跑起來喘得比那隻狗狗還要厲害。”
祝溫書：“……”
……屁股很大嗎？
“太陽伯伯下山了，爸爸就牽著我蹦蹦蹦跳跳的回家了。那天晚上爸爸累得直不起腰，還說第二天要去醫院看病。”
祝溫書腦海裏浮現出令琛“蹦蹦跳跳”的樣子，實在忍不住了。
“祝老師，你怎麽又笑上了？”
王老師去飲水機泡了杯茶回來，看見祝溫書趴在桌上笑得肩膀都在抖，十分不解，“啥相聲這麽好笑？”
“不是相聲。”
祝溫書抬頭，擦了擦自己眼角，指著作業本說，“我是在笑學生的作文。”
當了三十幾年語文教師，王老師飛速掃了一眼，沒明白笑點在哪裏。
“這不挺普通的作文嗎？哪裏好笑了？”
“就……”
祝溫書不知道怎麽跟王老師解釋，“有點好笑吧。”
王老師擺擺頭，帶著“不理解你們年輕人笑點”的疑惑表情回到了自己的座位。
祝溫書收了笑，拿起筆認認真真地寫了一句批語。
——“很有趣，也祝你爸爸早日康復。”
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不知是不是令思淵這篇遊記後勁太大，祝溫書一整天的心情都很好，有時候忽然回想起來，還忍不住笑一下。
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