第八十九章 .親一下再走
十一、二月的海城還沒到冷入骨髓的時節， 空氣裏卻已經透著一絲濕寒之意。
清晨， 尹暢抱著暖呼呼的邵君淩縮在被窩裏， 舒服得不想起床，可枕邊卻不合時宜地響起了陌生的鬧鈴聲。
緊接著， 懷裏的“小暖爐”就不安分地動了起來。
“……你設的？”尹暢皺眉道。
“嗯。”邵君淩抓起自己的手機關了聲音。
尹暢下意識地收緊手臂：“這麼早， 幹什麼去？”
“跑步，”邵君淩扭動著鑽出尹暢的懷抱，“過完年要考紅帶，教練讓我現在開始，每天跑三公裏，練體能。”
“不能晚上跑？”尹暢慵懶的語氣裏帶著明顯的不悅。
“晚上時間不夠。”邵君淩快速套上衣服， 看向還緊閉著眼睛的哥哥，伸手幫他拉了下被子。
這時，尹暢卻忽然抓住他的手腕， 無意識地低喃了一句：“親一下再走……”
邵君淩一怔，一張臉“騰的”燒了個全透， 他掙紮著甩開尹暢，飛也似的跑了。
尹暢微蹙著眉頭， 大腦迷迷糊糊的， 還在做夢。
他夢見自己小時候，尹東出遠門前， 把他抱起來，對他說“親一下再走”。父親俊朗溫柔的麵龐近在咫尺，眉眼間全是不舍， 他用力地摟住爸爸的脖子，同樣依戀地親了一下尹東的額頭……
被窩依舊溫暖，懷裏空落落的感覺讓尹暢的思緒漸漸回歸現實。
他睜開眼睛，想起剛剛發生的一切，有點恍惚，夢裏的事發生在他還很小很小的時候，等他稍大一點，尹東就不那麼做了。
時隔多年，他以為自己早忘了，但沒想到這個片段仍然藏在他潛意識深處，讓他在半睡半醒間，對著邵君淩脫口而出那句話。
尹暢看了一眼時間，才六點半，他一邊好笑地揉了揉自己發脹的太陽穴，一邊又懶懶地癱回去。今天的工作是上午十點才開始，他還想再補個回籠覺。
邵君淩滿頭大汗地晨跑回來時，尹暢早就抱著被子又去夢周公了。
怕吵醒尹暢，邵君淩在外麵的浴室沖了澡才輕手輕腳回臥室換衣服。
快七點了，他吃了早飯就要去學校。
剛拎起書包，邵君淩忽然想到什麼，又躡足走到床邊。
看了一眼睡得像死豬一樣的哥哥，邵君淩一顆心在胸膛裏噗通噗通。
親一下再走……親哪裏？
他的視線茫然地掃過尹暢光潔的額頭、長長的睫毛，高挺的鼻樑……最後落在了對方淡色的唇上。
這、這裏嗎？
……
……
五分鍾後。
邵君淩滿臉通紅地出現在了餐桌邊，他深吸了一口氣，一頭埋進大粥碗裏，一陣狂吸。
楊娜端著熱好的牛奶出來，見他這番吃法，嚇了一跳：“怎麼這麼急？”
“嗯……”邵君淩一通風捲殘雲，又咕嚕咕嚕灌了瓶高鈣奶，抱起書包逃竄離開。
***
學期末，尹暢接到林老師的電話，說邵君淩通過了跳級考試，年後就要跟著三年A班上課了。
尹暢一麵欣喜於弟弟的進步，一麵又擔心他換了新的班級和老師後會不適應。
林老師笑道：“你放心，這個可能性應該很低。德音的跳級考試不隻考文化課，還要進行心理評估，如果評估通不過，他成績再好都跳不了。”而且，德音針對有能力跳級的特殊學生也會安排一對一的心理老師，也就是林老師，就算邵君淩今後的任課老師變了，林老師還是會持續關注他的身心健康直到他小學畢業，“在這期間，如果我發現君淩有什麼特殊狀況，會及時為他做出調整。”
“原來是這樣，”尹暢鬆了口氣，又問，“心理評估主要評估什麼？”
“比如他的心理年齡，對新環境的適應能力，跳級的目的等等……”林老師道，“說到這個，我忽然想起來，關於跳級的目的，哥哥有沒有給過他什麼壓力？”
尹暢愣道：“什麼壓力？”
林老師改口：“也不能說是壓力，有時候可能是大人無意識的一句話，給了小孩子一些暗示。”
尹暢：“我不記得我說過什麼……他是怎麼回答的？”
林老師：“他說，他想要快點趕上哥哥。”
尹暢啼笑皆非：“不是，我比他大這麼多，他想趕上我什麼？怎麼趕上我？”
林老師也跟著笑：“是，所以當時我聽了也覺得有些奇怪。一般情況下，如果家裏有年長者比較優秀，小孩子正常的想法應該是‘欽佩’和‘嚮往’，比方說‘想要和哥哥一樣厲害’，而不會是‘趕上哥哥’……如果出現了後一種想法，很可能是家裏的長輩習慣性使用激將法，甚至採取不恰當的打壓、貶低方式，刺激小孩成長。假如真的有這種現象，我們是反對的……”林老師一頓，忙道，“啊，我隻是舉個例子，我印象中你不是這樣的人。”