除此之外，班級的升降製度仍然在繼續。
有了競爭與掉級的威脅，書舍裏不由自主地卷了起來。
就連吃早飯的時間，也有一些學生抓緊時間背書習字，空氣中充滿了一種向學的氛圍。
到了冬月的時候，月考中第一次出現了沒有升降級的情況。
“丙班的學子能升級的都去了乙班，實在學不了的已經退學了。”
“乙班和甲班的差距拉大，這一回沒有成功升班的。”
月考結果出來，眾人忽然有了一種鬆了一口氣的感覺。
卷不動了。
在一定時間內，這恐怕就會是一種暫定的格局了。
“……別急著偷懶啊，雖然咱沒有升級，但不好好讀書，是會掉級的。”
似乎意識到了學子們的小心思，助教在背後幽幽地說道，引來了許多人的怒目而視。
“這種話您可以不說的。”
在學子的抱怨中，助教冷哼一聲，背著手溜達著走了。
不怪助教冷言冷語，實在是他本人有說這種話的資格——在過去的幾個月裏，除了寧頌之外，就屬他最卷。
近些時候，他幹脆住在了書舍裏。
突出一個學不死就要往死裏學。
鄭夫子不理會旁人的唇槍舌戰，一個人坐在案首，翻看著甲班學子們的試卷。
——那是一些在激烈的競爭中，篩選出來的試卷。
雖不說是天上文曲星下凡，但到底字跡工整，言之有物。
以鄭夫子的目光來看，大部分絕對是能夠通過縣、府二試，其中一部分拿到學台大人麵前，也是能夠通過的好試卷。
尤其是排在第一的那一張。
鄭夫子沒忍住，又讀了一遍。
旁的學子囿於閱歷，總是在策論上重形而務虛，可寧頌不一樣，雖然小小年紀，可這個問題卻好像難不倒他一樣。
整篇策論寫得如水銀瀉地，一路讀下來，讓人心曠神怡、舒暢不已。
更重要的是，除了策論之外，寧頌通過這些日子的辛勞，將其他的科目也提了起來。
第一次旬考時不熟悉的試帖詩，到了現在，已經可以做的像模像樣。
當然，是“像模像樣”而不是“精彩”，是因為鄭夫子覺得，寧頌這個徒弟什麽都好，可好像是在“詩才”上天生欠缺一點兒。
但好在試帖詩的佔比不大。
在正經的考試中，仍然是經義與策論的佔比更加重一些。
何況，寧頌的試帖詩寫得隻是不靈，而不是不好。
“靈”是出彩，而“好”與“不好”，才與最終的成績相關。
收起了試卷，鄭夫子壓抑不住自己嘴上的笑容——他能不高興嗎，作為一個書塾的老師，若是學子們明年考得好，也有他的功勞。