“快、快，你們能不能手腳再麻利些啊！”一名裏正老者中氣十足的對著一群工匠吆喝著。
稍停了一下他好像又想起了什麼，趕緊上前叮囑道：“工期是趕了點，但你們可不能糊弄事情，這房子是用來做義學的，要是回頭小王爺來檢查時，發現了紕漏咱們誰都跑不了！”。
這時一名明顯是工匠頭兒的家夥，實在被這裏正老者給刮噪煩了，將手中的瓦刀一扔走上前來說道：“我的裏正大大，您就放心吧，這義學是王爺給咱娃娃專門辦的，就是我家的房子出事，義學的房子都倒不了！”。
那老者也不生氣，隻是嗬嗬笑道：“那是，據說王爺給下麵各縣的縣令下了死命令，要是哪個縣的縣衙蓋的比義學漂亮，他就直接拎著刀子過去，把縣令的腦袋給砍了...哈哈哈”。
這些人口中的“義學”，就是李存勖“振興河東經濟”計劃中，一項重要的惠民政策，作為龍的傳人，教育一向都是當政者非常重視的事情。
隻可惜眼下這個混亂的世道，今日不知明日事的，說不定哪天自己就被趕下台，到時花出去的錢豈不是為他人做嫁衣，因此各藩也就沒人會做這種傻事了。
但人家河東就不一樣啦，如今李克用在河東那就是一枚定海神針，穩得一匹，向來隻有他欺負別人的份，別人要是敢往河東看一下，都會被閃瞎“狗眼”。
所以，當李存勖提議興辦“義學”時，暴躁老爹頓時便連連點頭稱“善”，不過他轉頭就問了一句“錢從哪裏來，先生又到哪裏聘請？”。
畢竟李克用也不是隻會打仗，他隻不過是懶著去弄這些瑣碎之事而已。好歹也算是主政河東多年，他又豈會不知興辦教育的好處，但搞這些是很費錢的，於是乎他才有此一問。
見老爹終於有興趣聽自己闡發觀點了，李存勖也是精神大振，站起身來先緊了緊腰帶，然後便滔滔不絕的講了起來。
其實他計劃中的“河東模式”是環環相扣的，利用稅收、開礦帶來的收益，分別對冶金、紡織等實業，以及義學教育，進行先期投入，等這些方麵興起後，勢必又能帶來稅收的增加。
僅就一個義學，相信十年之後就能給河東，培養出大批的專業人才。因為某人又一次，十分無恥的照搬了普魯士當年的義務教育體係。
每五個裏坊設置一所義學，學堂建的寬敞明亮，一看就檔次倍兒高，教書先生就找落魄的世家子弟，什麼國文、術數、格物、技擊能上的全給弄上，義學裏再配個學監，整天拿個戒尺往那兒一站，特威嚴的那種。
每天學生一進校門，學監必是一句“好好學習”，學生鞠躬回曰“報效大唐”，都是一水兒的大唐雅音，倍兒有麵子。
“您說，就這樣的義學，一年的學費得多少錢？”，李存勖一頓比比劃劃後，向老爹問道。
坐在上麵的李克用，此刻已經完全被他給弄懵圈了，兩眼茫然下意識的接了句：“我覺得怎麼著也得十兩紋銀吧！”。
“十兩紋銀！那是成本....爹、爹，您別激動，我還沒說完吶”，李克用一聽此言立馬就清醒了過來，一年這麼多學費，你請鬼來上學啊，頓時這暴脾氣就上來了，跳起來就要猛抽這小混蛋一頓。
李存勖一邊躲閃一邊趕緊說道：“免費，這些都是免費的，所需的費用，都是從新增的商稅中抽取，絕不動用內庫的錢帛”。
其實不僅河東，如今整個大唐對於商稅都不怎麼重視，本來嘛，鄙視商賈都這麼多年了，還好意思找人家收稅？畢竟大唐的官吏也是要臉麵的。
因此不管如今世道亂成什麼樣子，各地對於商稅始終都維持在三十稅一的水平，而且還隻是在通都大邑才設卡收稅，很多地方還不征稅呢。