隻不過……
正當大家都在尋找自己位置的時候，人群中有一人沒有動。
他不僅沒動，還有點兒不知所措地舉手提問道：“老師……如果同時報了很多項目該站哪兒？”
體育老師頓了一下，其他同學的動作也不約而同地發生了一些停滯，所有人都向問題發出者的方向看去。
這名體育老師在一年級的時候就教過閆寒，她對這名課前熱身跑步總是跑在前麵的同學還有印象。
“……你報了幾項？”她問。
閆寒說：“短跑一百，長跑五千，鉛球和跳高，我在報名表上畫了四項。”
體育老師：“……你報了這四項？！”
閆寒有點兒不好意思： “主要是怕到時候比賽時間會有衝突，安排不開。如果能錯開時間的話我還可以參加更多。”
他話說完，體育老師還沒來得及反應，周圍同學都已經再次大笑出聲。
本來以為這名同學是從差班後升入九班的，也許體育方麵真的有兩把刷子，所以才來湊運動會的熱鬧。
但沒想到來的竟然真的是個不自量力的！
“看他這樣好像根本就沒參與過運動會比賽吧？”
“是啊，我記得去年他在他們班是負責跳舞的，可能根本就不知道運動會比賽機製。”
“竟然把運動會當兒戲……他以為他誰啊，還參加更多？他三頭六臂？哪吒嗎？”
不說時間上能不能錯開的問題，隻說每個人的身體素質和優勢不一樣，長跑需要耐力，短跑需要的是爆發力，同樣是短跑，一百米和二百米的要求都不一樣……很少有人能夠兼顧這兩項。
更何況還有鉛球和跳高……這對身體的要求就沒有一個是相同的！
如果同時擅長兩項還有人能做到，但三項四項……不如直接去做夢！
之前諷刺他的人這會兒儼然已經找到了他就是來湊熱鬧的石鎚，也不掩蓋那種嘲笑了，他們笑得相當肆無忌憚。
而被稱作是閆寒顏粉的人也多少對自己的男神發生了改觀——想不到這麼帥氣的學長竟然是這種不靠譜的人。
唯有一小部分真愛粉還是相信著自己的男神的，雖然也覺得一口氣報四項有點太誇張了，但……無論如何他們都相信……！
而在這樣的質疑和嘲笑聲中，體育老師也說：“我知道你是想替學校出份力，不過你不用勉強，學校還有這麼多其他同學呢，自己最擅長什麼就報什麼。”
在體育老師被他這種“初生牛犢不怕虎”的精神逗笑的同時，閆寒深深地陷入了糾結。
如果擅長什麼就報什麼的話……那四項遠遠打不住啊！
要問他最擅長什麼……這個問題就好像是在問他是爆發強一點還是耐力更強一點，可這些對於身體素質天生強勁的閆寒來說完全都不衝突啊！
他以前開運動會的時候也是同時承包四項以上的項目的。
這次報名隻是他憑藉以前的經驗，將時間上絕對不衝突的項目畫上了而已。
所以對不起，這問題對於他來說實在是太難比較了。
“沒事沒事。”體育老師也聽見了旁邊的嘲笑聲，又見他一臉糾結的表情，不由心頭不忍，安慰他道：
“重在參與，想要參與是好事兒。要不這樣，你等會兒把你報名的這些項目都測試一下，讓老師看看你更適合參加什麼。”