“離離……”
齊暮楚略微放開他，再度低眸望向青年，眼神有些飄忽。
他的確知道白持這個人。
那個白持，就是紀離所謂的“戀人”。
紀離已經說道：“我那會兒讀研究生，有個同院學長，叫白持。”
齊暮楚則幹脆地打斷他：“我知道，那隻是個誤會。”
紀離讀書的時候曾經公開表示過喜歡一個人，齊暮楚不可能不關注這事。
但他也早就查清整件事的來龍去脈，就知道那隻是個誤會。
“嗯，你知道是誤會就好。”想起往事，紀離還有些不好意思。
但他骨子裏也是安然且沉靜的人，稍稍赧然過後，眼神又恢復清澈，目光鎮定又從容：“但我想說的是另外一件事。”
紀離讀研究生的時候，他那個叫白持的學長因為暗戀他沒有得到回應，就故意設計，仗著紀離那會兒還什麽都不懂，誆騙他寫了一篇情書，還四處張貼散播了出去，以此對外宣稱紀離喜歡他，以期可以把什麽都不懂的紀離騙上賊船、稀裏糊塗地跟他談戀愛。
不過盡管那時候紀離已經在這所學校頗具盛名——天才學生加校草之名，關注度一直很高，但那件事情並沒有鬧大。
是當時還在濱城讀書的駱沛然和安清雲聽說了這件事，兩個人當天就趕了過來，把那個叫白持的從實驗室裏拖出去暴揍了一頓。
紀離是十七歲讀的研究生，那年的駱沛然和安清雲也是十七。在讀高中。
而那個白持那會兒已經二十五六了。
倆高中生爆錘研究生的事兒後來還上了新聞。
白持誆騙紀離寫情書的事說大不大，說小也不小，畢竟這行為有點變態，而且當時紀離還是未成年。
於是駱總和安總便順勢把事情鬧大，紀離的老師聽說這件事也震怒了——她第一時間把紀離叫去問話，得知紀離根本不是主觀意義上地在寫情書，而完全是白持對紀離說，他要送給喜歡的人一封情書，但是自己字跡太醜，他喜歡紀離的字，要紀離給他抄一封……
老師理解紀離的思維，這件事情如果紀離懂還抄寫情書的話，那倒沒什麽可說的。
關鍵是紀離真的一點都不懂！
最終白持因為猥瑣、造謠、散布謠言造成極大惡劣影響被學校開了除。
而紀離卻是在被他老師叫去談話的時候才知道發生了什麽，也明白了，原來情書是不能隨隨便地去抄寫的。
寫也要帶上準確的人名和署名，並且是真心實意地因為喜歡、心動才能去寫。
“那之後老師還給我上了好多課。”紀離不好意思地說。
關鍵上的不是專業課。
而是關於情感和兩性方麵的基礎教育課……