名叫趙玲的女生幽怨的看了王啟思幾眼,嘟著嘴坐回了座位。
無力理會這對小男女的對話,馬娉婷高興地往回走到自己的課桌旁,拉開座椅,把書包塞進抽屜,枕著自己的手臂在桌上小憩起來。絲毫沒有發覺王啟思從不遠處投射而來的不解目光。
就在她舒服的埋頭休息之時,窗外突地響起一陣悠揚有力的歌聲。
歌聲一起,教室裏的學生們立刻從椅子上起身,一個接一個的往教室外衝去。
馬娉婷怔愣的看著窗外疾步閃過的人影覺得奇怪的很,這時候背上一隻胖爪用力一拍到:“怎麼還坐著,上早操了。”
是王芸慢吞吞的走過來,馬娉婷一聽,趕忙拉著她向教室門衝去。小學要上早操,她竟然連這都忽略了,真是該打。遲到了可是要被記下名字,全校通報批評的。
想到這一茬,馬娉婷如矯捷的雪雁,扯著王芸的手飛快往樓下衝去。好不容易終於在音樂停下的最後一秒趕上了。
做著熟悉的課間操,馬娉婷才覺得自己真的像個九、十歲的女孩,青春和活潑真的屬於自己,這樣想著,她更加用力的揮舞著自己的身體去演繹自己重來的青春。在一群姿勢不標準,氣質不突出的小學生裏,她就這麼躍然而出。正是因為如此的活力,讓一位重量級的老師看上了眼,記在了心。
課間操結束得很快,十分鍾後全班學生都已經回到了教室。
剛剛在座位上坐穩,還沒來得及看清同桌是誰,老師就已經走上了講台。
淺粉色的連衣裙外搭一件白色的針織衫,微微卷曲的頭發染上了褐色,這便是小學時對她最好的班主任——語文老師高琴。
馬娉婷望著老師熟悉的麵容,心裏那叫一個激動,不覺就想起以前老師帶她去家裏玩,給她看哈利波特的書,做飯給她吃,教她彈電子琴……
沉浸在回憶中,她沒有注意到高琴的眼光已經落到了她身上。
“馬娉婷。”
“馬娉婷。”
連著兩聲,她才後知後覺的發現高琴在叫她,在班上同學的眾目睽睽之下她連忙起身答:“到”。
高琴卻沒有給她過多的反應時間,直接發問:“昨天大家學了一首蘇軾的詩,讚美西湖美景,我的要求是背熟,默寫並且家長簽字;老師知道你請了兩天病假,也不難為你背出來,翻開書給大家讀一遍,拉開第一節課的序幕,行吧。”
馬娉婷一聽蘇軾和讚美西湖便馬上反應出來這首詩一定是《飲湖上初晴後雨》。想當年,她可是在父母的高壓下硬是背完了唐詩三百首。也不看書,她胸有成竹的朗聲默背:“湖光瀲灩晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
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