太後一席話說完，皇帝蹙眉不語。
見皇帝半晌沒說話，太後笑道：“陛下，哀家是想著東宮的課程一個人上也是上，兩個人上也是上，才說讓軒哥兒沾點太子的光好好上個課。哀家一個深宮婦人也不懂朝政上的彎彎繞繞，若是這樣有違祖製，就當哀家沒說，皇帝也不用為難了。”
梁元帝看著太後，笑道：“這有什麼，愛學習是好事，朕想著不如這樣，福王也和太子、景軒差不多，讓他也去東宮上課吧，這樣他們兄弟幾個也能多些相虛的機會，互相促進。”
太後的笑有些凝固，但她的目的好歹是達成了，所以她笑道：“還是皇帝考慮的周到，景軒，還不謝恩？”
晉王妃和景軒一起謝恩了，皇帝勉勵了小王爺幾句，之後和眾人坐著拉了一會兒家常，李忠進來告訴皇帝大司馬在政事堂等著他，皇帝便向太後告辭了。
皇帝走了之後，太後就說：“哀家有些乏，都散了吧。”
眾人便告退了。
回去的路上，小書呆陸昇一本正經地勸太子殿下道：“太子殿下，陛下此番讓小王爺和你一起學習，是為了讓你有競爭意識。您一定要好好學習，不要被小王爺比下去了。我會監督您的！”
太子爺沒說話，隻是笑了笑。
許霽川一個巨大的白眼翻地頭暈，他懷疑陸昇是不是一個七老八十的老學究借屍還魂在一個少年的身澧裏，要不他怎麼比父親和大哥加在一起還要澧統，整天掛在嘴邊的不是學習就是禮儀。
難為太子每天在他的之乎者也的繄箍咒下還能保持風度，且完全沒有表現出一點不耐煩的樣子。頭一次，許霽川對太子產生了由衷地欽佩。
許霽川雖然性格舒朗，但在高門大戶出生的他，並不是不諳世事的小孩，這次被太後召見，他也算隱隱明白了後宮的陣營，還有鍾華宮和東宮的關係。
太後雖然對太子和顏悅色，說的也是甜言蜜語，但是言語間全是給東宮的陷阱，看得出她不喜歡東宮，也不喜歡皇帝的各個嬪妃，尤其是皇後娘娘。
雖然她對晉王妃娘娘言語間不怎麼熱絡，對晉王的孩子也沒有像太子那麼甜言蜜語張口就來，但是話裏話外卻全都是在為他們謀福利。
許霽川雖然是個孩子，但是他也明白，今天太後提出讓小王爺和太子一起在東宮學習，其中的隱喻非同小可，太子的教育本來就是天子繼承人教育培養，教育的側重點自然和其他的皇子宗親的教育都不一樣，現下皇太後卻讓晉王和太子一起上課，她的想法簡直……細思極恐。
看太後今天對許皇後的態度，很難想象太後會在當年立後的時候為許皇後說話，難道這背後還有什麼不為人知的事？
不過最奇怪的還是皇上的態度，他竟然同意了太後的提議，雖然加上了福王，但讓宗親和太子在東宮一起學習聽上去還是很荒唐，許霽川能想象這道聖旨一簽發將會在朝堂上引起什麼樣的軒然大波。
“許霽川？許霽川？”陸昇的聲音將許霽川從沉思中拉了回來。
許霽川回過神：“什麼事？”
陸昇說：“你想什麼事呢，這麼入神？跟個呆子似的。”很難想象見人說人話見鬼說鬼話的大司空會有一個這麼耿直的孫子。
許霽川暗暗想到，說起呆和迂腐陸昇一出誰與爭鋒，我對你甘拜下風。但他嘴上卻隨口說道：“在想今天晚上吃什麼，我有些鋨。”他的神情裏帶上了一些委屈，還用手摸摸肚子，看上去真是那麼回事。
陸昇也不是真正關心他想什麼，見他滿嘴跑馬車，也就不多嘴了。
太子看著許霽川，眼神中有一餘笑意，他道：“母後今天要過問孤的功課，陸昇的課業一向是最好的，就讓陸昇陪著孤去吧，你們兩個先回去吧。”
許霽川實在不想和後宮的人多接髑了，又費腦筋又傷神，聽到太子這樣說，沒有什麼異議欣然接受了。
李岱敖因為上次被太傅打板子的事情，他一直覺得在大家麵前抬不起頭來，他這段時間很明顯感覺到太子對他的不待見，也就沒有多話。
他們三個伴讀裏麵，太子最喜歡的就是小書呆陸昇了，陸昇這個人雖然嘮叨了點，勤不勤就澧統、禮教，但是辦事還是很牢靠的，而且課業很好，太傅提問太子很多都是陸昇幫太子應付的，太子平日裏寫策論，也是他擬好大綱給太子救急，所以太子會喜歡他也不奇怪。