看，這就是老朋友說的話。完全不理別人的感受的，怎幺說也是個女孩子呀。不過也確實是說得對，矯情的就不是餘小喜了，說話不是直來直去的也不是老龜了。要不他們怎幺會在一起那幺開心、自然？
小喜推車正要放在遊戲機門口，突地被老龜打了一下腦袋，“傻的？”小喜反過頭一看，老吉正推著車往一條小巷走。小喜連忙掉轉車頭，真是不進不知道，原來後門還有一個門的！那老板也真會為顧客著想。裏麵還有一個很大的停車場。裏麵的空氣很渾濁，很多中小學生，甚至青年都坐在遊戲機前聚精會神地戰鬥著。不過見小喜一身學生打扮的女孩子進來，還是引起了一些男孩的側目。小喜眼也不望他們一眼。這時候，老龜已經買好機幣了。他遞給老吉一個，給小喜三個，自己也留了一個。
小喜接過機幣“我不知道打的，不用那幺多。”話剛說完，頭又被老吉打了一下：“所以才給你那幺多呀。我們一個就可以打到回家了。”小喜不再說什幺。一句話就是---笨死了！小喜每部機都走過去看看。嘿，還有一部打飛機的！幸好還會打一種。唉，怎幺沒有超級瑪莉的呢？那個她也會嘛。小喜扔下一個幣下去，幸好機麵上的英文還是看得懂。小喜盡量用她的方法在努力著。老龜和老吉來到她背後。
“還有幾枚？”
“哪！”小喜展開手掌，掌心上那孤零零的一枚在告訴他們，小喜要多笨是有多笨。
“天啊，我們還沒開始呢，隻是走了一圈你就……”老龜還欲說什幺，老吉就從小喜的掌心拿過那枚機幣扔下去，又將自己那枚扔下去“我陪你打，教你！”
好！激戰開始！
“不要動，你就在那位置，一直按子彈就OK了。其它的我來對付就是了。”老吉一邊打一邊教，小喜就很有領會地點點頭，這也不難嘛。
“放炸彈呀。”眼看老吉的機就要死了，一旁觀戰的老龜忍不住出手按鈕，及時救了他們。“你看不到危險的嗎？不會放炸彈的嗎？”
“我怎幺知道？又是老吉叫我不要亂動的，叫我按子彈又沒有叫我按炸彈。”小喜很委屈的解釋。
不解釋還好，一解釋老龜就搖頭歎氣“我真不知道原來你是條豬來的……”這邊老龜還沒氣完，那邊老吉就在大叫：“你幹什幺去衝那些紅點？”
“那些漂亮的東西不是吃了可以加分的嗎？……”看到自己的飛機又死了一架，小喜馬上就知道自己又錯了。
兩個大手掌一起劈了下來“豬！”
“喂，你別亂放炸彈呀。”
“又不對？”
“沒有多少枚的，你留著打大壞東西的時候行不行？”
“可是現在你也很危險呀，我不可以不救你的呀。”
“我會閃的。”
唉，就是笨啦！
不知不覺得玩到了六點多，居然在電子遊戲機室呆了兩個多小時。小喜除了開始佩服自己之外還真有點感悟：“電子遊戲的好玩就在於它可以讓人完全沉醉於此。試想，如果中國的教育是可以讓人沉醉的話，又何來的厭學呢？
一連好幾天放學，小喜都和老吉老龜兩人去電子遊戲機室。小喜上手很快，無論是打飛機還是街頭霸王、蘋果機、麻將機還是那種用手指出兩副畫的不同之處的‘手指指’都難不到她。正是因為處於這種又會又不太會的情況下，電子遊戲機對小喜的誘惑力就更大了，而小喜的抵抗力量也愈來愈小了。小喜在不知不覺中陷入了這種自我麻醉的機動遊戲中。每次從電子遊戲機室裏出來，回頭望望那些染發抽煙的青年，小喜的心就特不是滋味：怎幺會讓自己和這些人沒兩樣的？她總是會後悔，會惱火自己，可事後仍然不可抑製地再次進入電子遊戲機室。
很多事情，看似偶然，其實當中往往有其必然性。
又是一個下午，小喜正在收拾書包想逃課時，班主任就走了近來。“大家做好，這節課我上班會課。”唉，班會課關我什幺事？又不是我的班。小喜已經放飛的心是什幺也拉不回的了。小喜背上收拾好的書包，走上講台，所有的同學都望著她，圍在班主任身邊的幾個同學也停住了話，大家就這樣奇怪地望著她。
“張老師，我先走了。”小喜眼神冷漠，聲音也是低低的，嚇得班主任關切地問她為什幺，小喜望了一下老師身邊的幾個同學，停頓了一下：“我可不可以不說？”這句話倒是唬住了老師，老師們通常都會犯一個錯誤----善解人意。她真的以為小喜是有什幺難言之隱。還對她笑了笑點頭答應了。小喜謝過了老師，轉身就走，末了還聽到一句：“哇，她怎幺老是可以先走又沒事的？神一樣呀！“小喜突然很想笑，她知道自己是個說謊高手，更何況她摸熟了老師的心理呢。