王敏和邢茂的人際關係比較簡單，一番排查下來，所有與他們有來往的人都安安分分地生活在各自的城市的，不可能是那個可能存在的“第三方”。
而在敘山市，明恕發現了一條值得注意的線索。
梁小軍是敘山市轄內河鶴縣人，家裏做旅館和餐館生意，不和城裏人比的話，日子過得還不錯。
但梁小軍小時候去城裏走過親戚，見識到城裏的繁華，從那時起，就下定決心，將來一定要離開河鶴縣。
梁小軍的父母不讚同，但也管不住他。
在河鶴縣，梁小軍算得上一個“風雲人物”。他大約是讀多了武俠，對“行俠仗義”十分癡迷，念中學時甚至組織過一個幫派，專門在中小學附近巡邏，幫助被欺負的小孩。
當年“校園暴力”這個詞別說是在縣裏，就是在城裏也少有人知，家長和老師並不把一群學生欺負某一個學生當一回事，認為都是小打小鬧，隨便教訓一下了事。
梁小軍卻不幹。
他的幫派最有名的一件事是幫助了縣二小的一個女孩。
女孩記錄在檔案裏的名字叫曹芝丫，鄉下來的，沒有母親，父親是個殘疾人。
鄉下女孩念書普遍較晚，有的甚至不念書。曹芝丫到適學年齡時因為要給家裏幹農活，而未能入學，後來村子整體遷移，她跟著殘疾父親搬到河鶴縣，這才上學，插班到了四年級，卻已經是初中女生的年紀。
而這個年紀的女孩，身體開始發育，曹芝丫成了班裏的異類。
在當地的方言裏，“曹”和“操”發音幾乎一模一樣，班裏的男生夥同高年級男生不斷羞辱曹芝丫，最初隻是語言上的冒犯，後來發展到了動手。女生們和男生站在一條線上，甚至幫助男生欺負曹芝丫。
他們看準了曹芝丫的殘疾父親無法將他們怎樣，也看準了學校不會為一個農村來到女孩懲罰他們這麽大一群人。
曹芝丫被欺負了至少半年，救她的不是親人也不是老師，而是梁小軍。
縣二小的男廁，曹芝丫被踩在便池裏。那年頭的公共廁所，肮髒程度堪比鄉下的茅廁，曹芝丫的哭聲被淹沒在男孩們的笑聲中。
梁小軍領著一群兄弟衝了進去，顧不得髒，把滿身尿液的曹芝丫抱了起來。
夏天衣服薄，曹芝丫的衣服濕透了，貼在她正在發育的身體上，就像沒穿衣服一樣。梁小軍將自己的衣服脫下來，給曹芝丫遮住。
一眾小學男生嚇傻了，跪著保證今後絕對不再欺負女生。
後來，曹芝丫成了梁小軍幫派裏的一員，直到這個幫派最終因為打架毆鬥被派出所解散。
梁小軍成年之後，離家來到敘山市。從他寫在社交平台上的日記可發現，因為沒有學歷，也沒有一技之長，他在城裏的生活並不如意。