寫完之後，他拿著稿子去找了一名比較幽默，又挺喜歡出風頭的男生。
顧憑：“班裏的晚會，你要不要出一個語言類的節目？”
那個男生看完稿子，笑得樂不可支，同意了。
晚會那天，這個節目引爆了全場。大家仿佛第一次發現，這個嚴厲又毒舌的老頭，他罵起人來那些話，居然毒辣得還挺金句頻出的。就連那古板的，跟別人格格不入的作風，其實換個角度看，還真透著一種莫名的喜感。
不知不覺間，很多尖銳的情緒就這麽被消解掉了。
顧憑隨便用康老師的名句P了幾張表情包，發進班群。然後康老師就發現，他再訓斥人的時候，學生們也不是梗著脖子了，反而兩眼放光，表情中帶著一絲詭異的興奮，一邊聽還一邊拿著筆刷刷地記，嘀嘀咕咕：“這話好，金句金句，等我更新一個表情包2.0出來。”
那之後，再也沒人提過要打申請換老師的事。一場風波，就這麽消弭於無形。
畢業那天，楊老師把顧憑叫到了辦公室。
他望著顧憑，一時間，有些不知道該說什麽。
學校裏，別的年級的老師也都認得顧憑，連校長都曾經說過，這個學生，前途不可估量。他有的時候甚至會覺得，他教給顧憑的，並沒有他在顧憑身上學到的東西多。
沉默了很久之後，楊老師笑了笑：“我看到剛才很多同學都抱著康老師在哭。”
這個嘴硬心軟，對學生一腔真摯的老頭，後來成了他們班裏最受歡迎的老師。
楊老師：“他們以前真心很討厭康老師，現在真心很喜歡他……你呢？”
他給顧憑倒了杯茶，嫋嫋茶煙裏，仿佛連外麵燦爛的陽光都安靜了下來。
他問這個，其實並不是要一個回答。答案他已經看出來了，無論是從最開始，同學們在課間三五成群聚在一起吐槽康老師的不是，還是在那次晚會上，大家聽著那些調侃康老師的段子，拍桌跺腳地大笑，亦或是後來……在所有人都真真切切地快樂或悲傷，喜歡或厭惡的時候，顧憑的眼神一直很平靜，或者說，很冷靜。
他總是在做著對的事。但是，對於那些經過他生命的人，他始終都是這樣的態度。
楊老師有時會想，這個世上，恐怕很難有什麽人，什麽事，是能真正走進他的心裏的。
他將一封信交給顧憑：“老師有些話，當著麵不好說，但要是對你以後能有點幫助，那就好了。”
那封信，時隔多年，顧憑還能回憶起來。
老師給學生的寄語，多半是鵬程萬裏，前途光明，楊老師最後卻唯獨送了他一句話：“希望你終有一日，能找到自己的此心安處。”
蘇子雲，此心安處是吾鄉。人這一生，是不是真的會有哪個地方，哪個人，讓你一遇到就覺得安定，一想起來，就覺得這顆心不再漂泊？