三人一路返家。
沒有出乎意料的情況是：
已經有不少人提前在這裏等待，準備對他進行迎接。
——他的老師席琳、朋友兼下屬克麗絲與艾薇、眾多的書館成員、還有小凱婭這隻小火鳥。
將卸貨的事情交給凱瑟琳之後。
布蘭德在眾人的圍繞下，一路說笑著越過廣場後邊的門扉。
又繞開門扉後方、繪有山川河流的長長景牆。
他們最後進入到一片宛如仙境的地方。
小溪、廊橋；湖泊、閣樓；
芬芳各色的花草樹木；無處不在的縹緲氤氳……
邁步在打磨光滑、宛如玉石一般的地麵。
布蘭德的心情也越發波瀾。
沿著蜿蜒迤邐的道路，在自己家裏繞了一圈。
最後又在他平常所處的閣樓高層露台放眼四望！
感受著一直縈繞在身旁，令人精神平靜的獨特氣息。
布蘭德感覺自己遠離了外邊的喧囂與功利。
回歸了平凡與寧靜。
……
雖然是結束了任務，回到了自己家。
但各種收獲的安置也讓布蘭德忙碌了兩天。
各種貴重資源、傳承、神器設計圖冊分類放進地底的藏寶庫。
各種常規的傳承與物品則是放進地麵的藏書館、資源倉庫。
還有最麻煩的白精靈魚。
在經過一眾專精於魔獸馴養學的書館成員仔細評估之後。
布蘭德先是拿出了一小盒大地息壤，將湖底的土壤改造成能夠加速植物生長的藥園土壤。
又在湖底種上了一株株得自元素風暴中央區域地底湖泊的水生魔植，還有最新購買、能夠充當精靈魚食物的水生植物。
緊接著，書館成員通過種種手段，改變了這片湖泊的水質。
布蘭德和席琳一起，在湖泊內部與周邊補充布置了警戒與監控作用的符文法陣。
做完以上的一切準備工作之後，白精靈魚的幼崽才被放入湖泊。
看著這些不分晝夜，向外散發著柔和白光的白精靈魚逐漸分散在碧藍湖泊的各個區域、自在遊動。
在眾人的提議下，布蘭德家裏的這片湖泊也有了一個新名字——白精靈湖！
將各種帶回來的物資物品安置完畢之後。
布蘭德也跟著自家老師去地底了解了一番核心部分已經構築完成、可以初步投入使用的最高級永固類大型空間複合法陣！
——除了傳送實物之外，它還擁有傳送畫麵場景的作用！
換言之，通過這一個空間複合法陣。
他們的空影屏已經可以不再連接帝國的那一個空間大陣，實現空影屏的隱秘通話！
除此之外，等布蘭德學會這個空間法陣的“使用方法”之後。
他還能夠在卡雅帝國及周邊區域調動法陣的力量，讓他霎時間傳送回到自己家。
一切都十分美好！
不過，看著自己那親愛的老師微笑著擺出來的那一摞《空間概論》、《空間法陣詳解》、《複合式空間法陣實際應用》……
布蘭德久違地有些頭皮發麻！
雖然布蘭德在外出執行任務的時候也沒怎麼放鬆學習。
不過一個令人悲傷的現實是：
學習是一個深淵，從來就沒有盡頭！
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