上世紀七十年初期，農村師資力量十分缺乏，為讓貧下中農的子弟能夠"好好學習，天天向上"，更主要的是政府為了節省財政開支，代課教師應運而生。代課教師多為當地有點名氣之人，比如給廣播站投過稿，比如在大會上講過話，比如給村民寫過春聯等。有個整天將一支鋼筆和鉛筆，插在上衣兜中，談天說地不用打草稿的鄭姓男子，就這樣被推薦為教我們語文的代課教師。
這個鄭姓代課老師，是個好人。好就好在他對我們這些經常橫揩鼻涕的農民子弟，很是和藹。但這種和藹，帶有欺騙性。我們後來發現，鄭老師教給我們的一些字，與別人的發音不一樣，比如"別墅"，我們讀的是"別野"，比如"荊棘"，我們讀的是"京刺"。我們就將這種情況轉告鄭老師，鄭老師一邊嘀咕"字讀一半不會錯啊"，一邊叫我們"知錯即改"。
因於"字讀一半不會錯"，即便是現在，我在快速遊覽有關文章，特別是古文，遇到生僻冷門之字時，就會按照鄭老師的"教條"一念而過。前段時間，發生教課書插圖事件，有些人不以為然，認為無須小題大作。但我覺得，小學屬於基礎教育，絕對不能忽視它的重要性，如果予以放縱，輕則害一時，重則害未來。
說了那麼多，旨在引出本文。今天我想講的內容，就是三國時期一些文臣武將的名字，基於這些名字容易讀錯，時至今日，仍有人以"不知有錯"的態度，在公眾場合侃侃而談三國故事。現將最能讓人誤讀的幾個三國時期人名譯解如下。
先講荀彧。荀彧是曹操的謀士，不是一般的謀士，而是曹操帳下最為盛名的首席謀士，曹操譽其有"王佐之才"。荀彧的人生結局有點淒涼，他最終死在曹操暗示之中。原因在於，荀彧反對曹操自稱魏公及企圖代漢之舉。
荀彧這個名字，好多人將其念作"茍或"、"旬貨"，原因在於"荀"字與"苛且偷生"中的"茍"字相近，而"彧"字隻比"或"字多了兩撇，實際上荀彧的正確發音，應為"尋玉"。
次講闞澤。為防再次誤導讀者，先把闞澤的正確發音提前公布，這就是"看則"，許多人將闞澤發音為"敢則"，顯然為錯。
闞澤曾官至吳國的中書令一職，他所著文章的文采，能與"漢賦四大家"之一的揚雄媲美。因於文采飛揚，闞澤還當過吳國太子的少傅。據稱，闞澤對圓周率頗有研究，後來成名的祖沖之，就是在闞澤研究的圓周率的成果上，得出了那個"山顛一寺一壺酒"的精確結果。
再講逢紀。逢紀早年事奉冀州牧韓馥，後見袁紹勢頭良好，說服韓馥將冀州禮送袁紹。袁紹感念於他的這一功勞，視其為股肱式的謀臣。不過這個逢紀，最終因為卷入袁紹長子袁譚與幼子袁尚的奪權爭鬥中，被袁譚斬殺。
有關逢紀的名字讀音，相信大多數人必定讀作"縫濟"。但事實情況是，這個"逢"字，古時通"逄"，逄字發音為龐大的"龐"，所以逢紀之名，理應讀作"龐濟"，而不是"縫濟"。