穿過熟悉的收發室，透過玻璃窗子，看到好多同學在忙著查收信件，或沮喪，或欣喜。然而我隻是匆匆一瞥，並無心留意，焦急的心情無暇他顧，一心想著，如果這最後一個地方也沒有找到自行車，可如何向老爸交代，晚自習如何回家似乎已經不重要了。
娜娜拉著胡思亂想的我低著頭迅速穿過收發室，似乎有意回避那種令人很是不舒服的眼光。
轉角，抬眼望去，確實有一排自行車，安然地待在那裏。那個男生宿舍樓口，水房正後方,放煤炭的小屋子門口前方。遠遠的，我一眼就看見了自己的那輛銀粉色的自行車，輕輕拉了一下娜娜的衣角：“在那，我看見了。”轉身就要回去。
娜娜拽住準備往回走的我，“還是近距離確認一下吧。”
“不用了，咱還是回去吧，要不一會兒上課了就去不了政教處了。”
於是我和娜娜迅速離開，“我就不陪你去政教處了。”說起政教處，真沒人願意踏足。
“跟我一起去吧，你就在外麵等我。”我央求到。
娜娜無奈的答應了。和我一起來到政教處。深呼吸一下，非常緊張的邁進政教處，“老師好，我找李老師。”
“是為自行車吧，那呢。”一個老師和顏悅色地講到，手指指向靠牆的一個辦公桌。
順著這位老師的手指看去。一個男老師，戴著一副眼鏡，也是平易近人的模樣，並不似一些過於年輕的幹事那般凶神惡煞，欺軟怕硬。我走過去，小心翼翼地說，“老師，我來找自行車。”
李老師轉過身來，問到：“哪個班的？胸卡帶了嗎？班主任呢？”
“帶了，班主任說他有事，讓我自己來。”我不想讓班主任知道，撒了個小謊。
“嗯，這樣啊，胸卡拿來。”估計是老師看我一個女孩子，還比較乖，就沒故意為難。
接過我遞過去的胸卡，迅速的在一張表格中填上班級，然後對我說：“帶錢沒？按規定，扣除班級量化分兩分，班主任和學生本人各罰款兩元，你們班主任那，就從班主任費裏扣了。”
“帶了。”我拿出兩元遞了過去。
辦完手續，老師問：“自行車找到沒？”
“找到了，在水房後麵。”
“好，跟我去推吧。”老師從辦公抽屜裏拿出鑰匙說到。
跟著老師出來，眼神示意在門口等著我的娜娜先回班裏去。我跟著老師再次來到男生宿舍樓口，這次似乎就有點光明正大了，這也是我高中三年裏唯一一次踏足這個地方。
“哪個是你的呀？”看著一排大概五六輛自行車，老師問到。
“這個。”指著粉色的那輛說。
“這麼偏，你怎麼找到的。”老師似乎也有點詫異。
“在學校裏來來回回找了好幾遍呢。”似乎有點委屈，聲音都帶哭腔了。
“也不知道誰鎖的，女孩子的車子怎麼能放這兒。”老師一邊把車子解放出來，一邊似乎在安慰我，“嗯，行了。車子放好後，就回去上課吧，下次可別再亂放了。”