這天起來，李搖光吃完早飯沒有立刻去東屋。
昨天晚飯前李廣文考校了弟妹們的功課，隻有大丫通過了考核。二郎和三郎被罰抄寫五十個大字兒，這會兒估計正在寫字。
昨天李搖光並沒有參加考試，因為進度不同，她昨天隻跟著大哥學習了握筆的方法，學會研墨後，大哥又教了她在紙上寫橫和豎。
老李家雖然條件一般，但李定農對孫輩的教育十分重視，李搖光也分到了一本李廣文抄寫的《三字經》，一根小毛筆和一遝草紙。在整個李家村，除了村長家的女兒認識幾個字外，老李家這樣教女娃讀書寫字的人家，可是獨一份。
李搖光將紙鋪在昨晚剛剛打好的炕桌上，開始練字。
起初有些生疏，因為手太嫩太小，力氣不夠，字寫得軟綿綿的。不過當她寫到第十頁時，慢慢地找回了從前的感覺，越寫越流暢，隱隱有了幾分之前的風骨。
等到手有些發紅，李搖光才鬆開筆，揉了揉自己的手腕，又捧起書本，嚐試用這邊的口音背誦上麵的內容。
根據大郎的描述，現在的大盛朝類似於前世的唐朝，國家實力強大，經過數十年的休養生息，經濟逐漸繁榮，物資也十分豐富。
李家村是碧水鎮裏比較貧窮的村落，雖然幾乎家家都養了豬和雞，但一般隻有過節過年的時候才舍得吃上一點兒肉。
李搖光心裏明白，現在的她隻是一個四歲的小女孩，要想帶領一家人過上衣食無憂，頓頓吃肉的日子，她要先了解大盛朝的社會規則。因此讀書識字和開口交流都至關重要，李搖光一直練習到李芳兒過來喊她。
“二丫，吃午飯了！”
聽見李芳兒的吆喝，李搖光衝著窗外應了聲好。李芳兒聽到李搖光說話，有些詫異，但隨後笑了笑，回到東屋。
李搖光走進廚房，果然見二郎和三郎正苦著臉喝粥。
很快他們喝完了一碗米粥，就回到東屋的炕上繼續寫字。李芳兒正在收拾碗筷，李搖光猶豫了一下，最終還是開口說：“小姑，我幫你洗碗。”
盡管口音還沒有完全改過來，但每個字都很清晰。李芳兒抬起頭，眼睛亮了亮。
這是二丫第一次說這麼長的話，李芳兒鼓勵地看著她。姑侄兩個一邊洗碗，一邊閑聊。雖然語調有些奇怪，但李搖光故意說得磕磕絆絆，沒有引起李芳兒的懷疑。
收拾妥當後，李搖光跟著李芳兒進入了她的小房間。這個房間隻有主屋一半大，但整潔得一塵不染。被褥堆得整整齊齊，擺放在炕梢，地上擺放著一張書桌和一個小書架。
李搖光被書架吸引住了，走近看上麵隻有八本書。李芳兒有些害羞地說：“這些都是以前你爺教我讀書的時候，我自己抄寫的。”
李搖光好奇地打開了其中一本，她看到李芳兒的字跡清秀，每一段下麵還加了詳細的注釋，看得出她對這些書很用心。