可盈站在床窗沿邊，看了良久。
聽著室內傳來的琅琅讀書聲。
可盈聽了良久，才發現，原來剛剛的那段話，隻是開始。
真正的才剛剛開始呢。
“弟子規，聖人訓，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁，有餘力，則學文……”
可盈聽出來了，原來是啟蒙的《弟子規》。
弟子規全文不算短，可盈是不會承認曾經她在學校的時候，也背誦過的。
這該死的靈魂記憶，再一次聽到這熟悉的字句，不由自主地，跟著背誦了起來。
但是吧，對於弟子規的理解，可盈有很多不能理解的地方，比如說，接下來的“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽，父母責，須順承。”
想著這一段，可盈就覺得，這是過分認為父母的一切行為都是正確的，難道長輩就不會犯錯麼？
正確的不應該是，知錯能改，善莫大焉麼？
隻要是人，就不可能一輩子都不會犯錯，犯錯不可怕，可怕的是，犯了錯，死不悔改，為了臉麵，而死撐到底。
可盈隻覺得，這是沒有必要的。
為了麵子，打腫臉，充胖子，沒必要，真的沒有必要。
家族的體麵是應該維護，但是如果，家族都快散架了，還是要死死支撐著，還是算了吧。
可盈很想知道，對於這一段，女夫子是如何進行解讀的。
很快，可盈期待的就來了。
“剛剛大家齊齊朗讀了三遍，有沒有什麼感想呢，有學生願意舉手站起來說說自己的理解麼？”
“夫子，夫子，學生有話說。”
一個清秀的男孩，站了起來，說著自己的理解。
嗯，與可盈的理解，相差不大。
“這裏是說，父母長輩諄諄教誨晚輩時，要認真傾聽，不能不聽，父母長輩叫住晚輩要做什麼事，不能懶懶散散，要積極地去完成，父母長輩們的責罵，不能頂撞長輩，要順從地接受。”
“嗯，大家認為張桐梓說得對不對呢？”
女夫子示意這位男孩先坐下。
“可以互相與同席討論一番，看這到底是對是錯，給大家一柱香的時間，自由表達自己的想法吧。”
學子們開始了自由討論。
可盈便聽到了來自室內七嘴八舌的聲音，亂糟糟的聲音，亂糟糟的場麵，可以看到，學子們是真的很認真，認真地不能再認真地那種。
看得在外圍觀的可盈，眼角直抽抽。
嗯，很有求學精神了。
一炷香時間很快過去。
“好了，一柱香時間已到，哪位學生率先發言。”
“夫子，學生先來。”
是剛剛發言的那位男孩旁邊的旁邊的另一個男孩子。
“好，秦淮，說說你的見解吧。”
女夫子鼓勵著男孩。
“夫子，學生認為，對，也不全對，若是父母長輩是開明的，所做所為是正確的，確實應當聽從，若父母長輩做得不對，則應當私下指出，曉之以情，動之以理。”
“很好，坐下吧。”
可盈看到女夫子臉上，肉眼可見的笑容露了出來。
可盈便明白了，女夫子對於這位男孩的想法，還是頗具讚同的。
隻是嘴上並未說什麼。
“還有其他願意站起來，表達自己的想法麼？有什麼不同，都可以大膽地說出來，不要怕。”
女夫子很顯然想要聽到更多不同的聲音，每一個人身處的生長環境不一樣，最後長出來的果實，都是不一樣的。