五年白駒過隙，轉眼李凡升入初中，不知道為什麼，車禍後五年李凡變得相當平凡，甚至有些差強人意，他並沒有考上當地重點中學，到了不好不差的二線中學。
入學第一天，學校進行了分班考試，李凡更是名落孫山，被分配到了一個慢班“一班。”
但是學校對差班級的教學配置卻不差，安排了一位州級優秀教師來做班主任，一位數學老師！
“上課”
講台上老師習慣性的喊出兩字，這是一位大概47歲左右的婦女，帶著一副黑框眼鏡，身材比年齡要火爆得多，臉上一直掛著笑容。
按理來說接下來的場景應該是:班長喊“起立”，然後全班起立說“老師好”
但是這一幕沒有上演，全班是起立了，但沒人喊“起立”，而且喊出老師好的同學也沒幾個，此時更多的同學是一臉茫然的站著
“我……不好意思各位同學，忘記了我們班還沒選班長，大家都坐下吧”
“各位同學，先互相介紹下吧，我先來，我介紹完了就輪到大家了，恭喜各位升上初中，相對而言，你們小學六的課程比較簡單，也不是那麼的重要，那六年更多是為大家學習一些基礎，但是初中這三年很大程度上卻堅定了大家了未來，我是你們的班主任，我叫粱燕，是一位數學老師，我相信在我們共同的努力下，我們班一定會趕超其他班級，我有信心，大家有嗎？”
“有”洪亮、整齊的回答，之前所有因為被分配到差班的陰霾化為一股不屈的動力，衝出的50人的喉嚨，老師認真的點了點頭，她清楚也許下一分鍾這些同學又會忘記此時，但是這絕對不是所有！
“恩，不錯，那現在輪到大家自我介紹了，靠窗的那個同學先來，然後是他的同桌，接著下一排”粱老師指著靠窗子的那位男同學
“我叫張凱”男孩站起回答然後坐下。
“等等，大家介紹時盡量介紹下自己的優點、愛好，這樣大家能更快熟悉彼此，張凱你再來次吧”粱老師希望這個班級更快進入狀態，所以這樣的要求是絕對必要的
“我叫張凱，我喜歡籃球，我性格外向，希望大家以後一起開開心心的學習”男孩站起來再次認真介紹
因為老師並沒有調座位，所以大多數同學是同性而坐，張凱的同桌也是一位男孩，張凱才坐下，他便站起了來，聲音也比張凱洪亮很多。
“我叫徐子贏，我也喜歡打籃球，還喜歡踢足球，我以前是體育委員”
“我叫謝芳”徐子贏後麵的女孩開始了她的介紹
在一位位同學介紹完後終於輪到李凡了
“我叫李凡，木子李，平凡的凡，但是我希望自己不平凡，我的優點有很多就不介紹了，我唯一的缺點是優點太多，我性格很內向，當然對別人除外”
李凡的自我介紹，引起了讓這個新班級傳出第一陣笑聲，連梁老師也笑了，她覺得這個孩子已經很不平凡了，重點她希望這個班級盡快擰成一體，這個叫李凡的同學明顯幫助了她。
李凡坐下，他的同桌是一位女孩，他來的時候已經隻有兩個座位了，1個是講台上的講座，一個是這裏~
“我叫蕭可”這位叫蕭可的同學話很少，老師剛才的要求好像不包括她似的，而且小臉上從沒笑過，所有人都看向他們這張桌子，完全不同的兩個孩子，老師並沒深究，而是讓下一個同學繼續。
(本章完)