回歸校園生活，一切平靜了起來。學校裏，那個努力的少年又回來了。
時間來到四月份。
淩晨，秦專正在宿舍呼呼大睡，全然不知道即將發生什麼。
“叮，係統啟動。偵測到宿主有選擇恐懼症，管家靈兒已貼心的為主人選好係統技能。”
宇宙頂級數學家大師係統正在啟動。
數據加載中……，不一會兒的時間，已知宇宙係所有最先進的數學理論全在秦專的腦海裏了，正在極速的消化中。
係統獎勵的事情，作為主角的他卻渾然不知，依舊在昏昏沉睡。
直到清晨五點的鬧鍾響起，他才伸個懶腰，急忙洗漱後匆匆去往教室。
下午的課上，數學老師點名批評了秦專，因為參加交流會的事情，並未張揚。一連請了好幾天假。
再加上，上次數學考試成績不及格。
無奈，隻能在後排罰站。
課上，為了讓大家在緊張的學習氛圍中得到放鬆。老師給大家講了些課外知識。
世界數學難題未解之謎。哥德巴赫猜想是要證明：任一大於二的偶數，都可寫成兩個質數之和。
不知道為什麼。老師在台上講哥德巴赫猜想時，秦專腦海中總會冒出一些思路，還有不知名的公式。
雖然在罰站，但秦專手裏的筆卻沒有停過。沙沙的在筆記本上演算著。
反應過來後，秦專自己都蒙了，不是世界數學難題嗎？好像也沒那麼難啊。難道是係統獎勵？
老師這時也注意到秦專了，看他在本子上寫個不停。以為在畫畫呢，走過去，就是一頓批。
結果奪過秦專的筆記本。老師也困惑了。本子上密密麻麻的記著些，他看不懂的方程，讀不懂的公式……
老師，你剛才說的哥德巴赫猜想，我覺得可以試試。
四加四，五加五，六加六應該很容易，一加二，我想也是可以證明的，至於一加一，可能得需要幾天。
同學們都哈哈大笑，什麼？一加一要算幾天，傻了吧。
可老師卻無比嚴肅。又看了看秦專的筆記，還是完全看不懂。
怎麼感覺秦專都在說胡話。數學考不及格的人要去解世界數學難題。
瘋了吧，一定是瘋了。嚇得老師趕忙讓他回自己座位上坐下。
為了不再打擊他，老師隨後說道，關於這個猜想的一些論證已經解決。
你要是有興趣，可以試下論證一加一的問題。
老師的隨口一句話，本意是安慰。可秦專確是認真了。
接下來的日子裏，秦專的筆記本就沒有離開過他的手。吃飯時都在寫寫畫畫一些公式。晚上也是抱著筆記本在冥想中入睡。
由於係統獎勵的技能，聽老師講課的內容，就像個大學生在聽小學一年級的課程。索性，全身心的研究這個世界書寫難題。
在老師看來，秦專已經魔怔了，生怕他想不開，也不再管秦專，任他去折騰去了。
同桌的劉夢，則時不時的瞥向秦專，羞紅著小臉，眼裏滿滿的小星星……
二十三天後的一大早。秦專拉著數學老師，硬生生的拖到了校長辦公室。搞得數學老師很是無奈。
是的，秦專真的論證出了真正的哥德巴赫猜想，興奮的一早就來到了數學老師辦公室。
無奈，數學老師水平有限，實在看不懂。這不，隻能被動的來找校長。
然而校長也懵了。雖然知道秦專文學造詣妖孽。但著實也不敢相信眼前的一切。
麵前堆著十數本的筆記。全是演算過程。看不懂啊，真看不懂。
為了驗證真實性。決定發個郵件到京城大學的數學研究中心。
接下來就是等待回信的日子……