\"期末考試檢測是我們一學期的學習成果，考試成績是對一學期學習情況的鑒定，所以要高度重視，不能掉以輕心，下麵為大家分享了期末考試的複習學習計劃：1.做到三理解，在製定複習計劃之前，要複習新課程標準和教學大綱，對於新課標和大綱製定，有關於高年級的各項要求要兩路之長，理解其中每一項的標準尺度和重點。2.學習教材，課後練習和進修學校，印發的試卷，理解作者編排的意圖，理解每一項知識與課標的關係，做到兩個分析兩個調查複習指導思想，合理安排複習時間……\"這段時間廣播循環播放著這段話，聽的我們都背了下來，這段話的循環播放，讓我們本來輕鬆的生活變得越來越緊張。原來心裏沒有任何壓力的，我你變得越來越有壓力，壓力越來越大。
考試前一天，我們大家都沒怎麼說話，各自忙著各自的複習課程。芷涵看見大家都不怎麼說話，就寫了一張紙條：（…加油…）這是一個考試順利符哦，因為我們群裏的人都帶著我的祝福懷揣著一顆好心情，輕鬆麵對，考試不要這麼緊張嘛。接著我們的手機都震動起來，我打開手機看到這段話，心情居然放鬆了很多。每天麵對著寫不完的作業，沒完沒了的壓力看著厚厚的課本，心裏想著無休止的學習，是沒有盡頭的。我和上正在看的語文課本，拍了拍坐在我前麵的芷涵：“你都會了嗎？一點也不緊張呀？”我從沒見過芷涵這麼認真：“該不會的還是不會，已經掌握的就肯定是掌握了的，何必把自己弄得那麼累，你說是不是。我已經複習好了，昨天就複習好了。理科沒有什麼好複習的，就是看看語文平常背的課文什麼的。”想著這兩天老師瘋狂布置的各科卷子：“我們現在每天至少要寫五六張卷子，再加上複習，12點之前怎麼可能會睡覺。真羨慕你，你都學會了還是過目不忘的那種。”剛說完班主任老師李靜就進入了班級：“這一次的考試，我們是要根據考試成績跟排名來排座位的希望各位高度重視起來。能坐在第1排到第4排的學生，應該慶幸自己的學習成績還不錯，但是做到4排以後的學生，你就要想一想，你這一學期到底學了些什麼。”李靜老師的語氣，嚴厲裏麵帶著些鄙視，就好像我們的成績永遠都不盡如人意的。他說完之後就拿著袖套走出了教室，這時候智軒轉向我：“這一學期究竟學習了什麼。切，什麼垃圾老師”智軒翻著白眼兒，學的倒還挺像，我，芷涵，舜華笑了起來：“你學的可真像”舜華隨聲附和著。這一天我一如既往的和俊堯一起回家。我竟然沒有發現他的心事，因為他像往常一樣笑得很開心。眉頭絲毫沒有精索不像是有心事的樣子。我和芷涵，舜華，依然是在同一個考場，智軒在我們前麵那個考場，俊堯在我們後麵那個考場。
第2天俊堯在進考場之前告訴我，考完之後等他一起回家。其實我心裏也一直希望能和他一塊走，因為不是一個考場，我還害怕，他會自己先走或者自己在後麵再走，幸好他提前告訴了我。這一次我們是考三天，頭一天考四門，第2天考三門，最後一天考兩門。我一如既往的給俊堯帶了一份早餐，隻是今天陽光明媚，但其實並不暖和，像平常一樣，我帶早餐，俊堯帶著我們兩個的豆漿和奶茶，還是我最喜歡的口味。不知道從什麼時候開始，我喜歡吃什麼，不喜歡吃什麼，喜歡做什麼，不喜歡做什麼，似乎牢牢的記在了俊堯的心裏，一種幸福湧上心頭。
叮叮……考試開始了，考場裏考生們都在認真的答題，有些在低頭思索，有些在奮筆疾書，有的在快速的。書寫著監考老師們在教室的通道上輕鬆的來回走動著，安靜極了，隻聽到監考老師沙沙的腳步聲和同學們在試卷上寫字的沙沙聲。考試鈴聲響了之後，我現是輕鬆的攻克了這道難題其實並不開心，這隻不過是我擅長的語文罷了。看著其他同學，一會兒抓抓腦袋一會兒看向天花板老是奇怪的。彎下腰來看看其中某一個同學，那個被看的同學莫名其妙的臉色發白。眼睛裏露出慌張的神色，他心裏一定在想，不會是因為我寫錯了吧。
考理科的時候，監考老師們總會彎著腰，然後指指某一個同學卷子上的某一道題，然後發出嘖嘖的咂嘴聲音，然後搖搖頭。臉上露出很難的表情。不知道的人還以為這道題寫錯了呢。
同學們正在全神貫注的寫著試卷，教室裏隻有沙沙的寫字聲音，人人都在埋頭苦幹，有的咬著0.5毫米黑色的中性筆。思考著有的，文思如泉把序號的答案，提前寫在試卷上聚精會神，已經不能形容他們的神態，有的因為想不出答案，而雙眉緊鎖，沒過一會兒他們有些學生為已經寫完的試卷而欣喜若狂。