這時老師心裏也就有數了，誰會誰不會直接一目了然。
小李又被點到名，他心裏哀怨一聲，但不得不站起來，還得實話實說。
“老師，那啥，五筆輸入法字根表口訣我都背出來了，但練了幾天我就沒練，因為我再怎麼敲鍵盤也不知道我打的字到底正不正確。”
話音落下，所有研究員都重重的點了點頭。
“趙主任，口訣我也背下來了，回去也裝作自己麵前有計算機，擺好姿勢一頓哢哢敲，但我們實在不知道自己打出來的字到底正不正確，所以……”
“誒，對對對，我們都背下來了，書也認真看了不少遍，都起磨邊了，現在就是沒有實物給我們參照，有的話很快就能上手。”
“老師的確是這樣，您就甭為難李師弟了。”
“我為難他？算了算了，小李你坐下來吧。”趙閱瞪了一眼替小李說話的張娟，心中有些不滿，但也沒有繼續追究下去。他輕輕拍了拍手，吸引了眾人的注意力後說道：“那這樣吧，一會我讓王處訂一批桌椅，再請保衛處的同誌們辛苦一下，幫忙把另外一間大禮堂收拾出來，改成計算機房。
等芯片出來各配件順利生產之後，我們第一時間把它們拿回來組裝，到時候我帶著大家學習，遇到不懂不會的我親自指導，總之我就一個要求，你們要盡快的學會使用。
當然了，如果有人打算以後深入計算機領域研究那也沒問題，我會把我的理解全部告訴你們，大家一起探討。”
聽到這個安排，在場的研究員們都露出了興奮的表情，加班就加班，他們聽趙閱講過到時候他會編寫一款槍戰遊戲出來，分為兩個陣營，公安和土匪，到時候大家累了可以聯網玩一玩，聽說可有意思了。
然而，王凱卻似乎想到了什麼，他眉頭微皺，若有所思地問道：“老師，計算機以後是不是會單獨成為一門大學學科？我的意思是說，不僅僅局限於製造工藝方麵，而是更深入地研究它的應用和發展。”
趙閱微微一笑，點了點頭表示認同：“是啊，等計算機逐漸普及開來，將來肯定會有越來越多的人對其產生興趣並進行深入探索，計算機肯定會成為一門學科，吃香的很。”
這個話題引起了大家熱烈的討論，有人認為計算機將成為人類社會進步的重要推動力量。
有人則擔心計算機可能帶來一些負麵影響。不過無論如何，大家都意識到計算機將會改變人們的生活方式和工作模式。
在這場關於未來科技發展的探討中，趙閱始終保持著樂觀積極的態度。
他相信隻要國家努力培養計算機方麵人才，這些人才努力鑽研、勇於創新，計算機領域一定會取得更大的突破與成就。
畢竟不能什麼都靠他。
等大家討論完趙閱繼續道：“接下來我會很忙，軍區那邊我也得去上課，白天我應該不在所裏。
但我不在你們工作也不要懈怠，遇到不懂得，拿不定主意的就記錄下來，等晚上我給你們上完課再一一解決。
好了，你們還有什麼問題沒，沒有的話那就散會。”
“老師，我有個問題。”
這時張娟站起來道：“老師，我們研究所以後都用上計算機了，那我們所下麵的學院呢，學生們需要學習嗎？”
“學是要學，但不是現在。”趙閱歎了口氣道：“我們的計算機是新鮮事物，是獨家的，是領先國際的，但是這也遇到了不可避免的難題，那就是沒有懂計算機應用的人才。
書我雖然能編出來，但總不能都讓學生自學吧，沒有老師教那是不行的，我又分身乏術，也沒那麼多時間耗在學校，所以這得等軍方那批人培養出來才能讓他們分點人過來授課。”
趙閱喝了一口茶接著說道：“當然，也可以先讓他們了解一下新一代計算機是什麼東西，以後用的時候不至於兩眼一抹黑什麼都不懂。