一路都在分享學到知識的樂趣。
“媽媽，以後我學會字了，再告訴你寫，好不好？”
“好。”
“我還可以給你算數，以後買東西帶我去，我給算。”
“嗯！”
等孩子們都走後，王麗緊繃的身體才放鬆下來，她捶著肩膀對冷雪道：“幸好你來得及時，不然我真不知道怎麼同那些要送男孩子過來讀書的家長說。”
說完，把那張寫著安康希望小學的紅紙丟掉，“冷雪，我感覺我字不太好看，要不你寫？”
冷雪連忙擺手：“我字寫得不好，要我畫還行，字真的想雞爪子爬的。”
“你說，為啥有那麼多重男輕女的家庭呀，我自己也是，女孩子生活在這樣的家庭真的好窒息，在家裏，我連自己的空間都沒有。”
冷雪：“這東西急不來，不是一蹴而就能得到結果。”
重男輕女在農村更為顯著的一個原因，就是現在這個年代，改革開放剛剛開始，農民大多都是在家種地，而且純人工種地，沒有機械化，從這方麵來講，在農村，男人力氣大，適合種地，給家裏創造的經濟多，確實希望多生男孩。
如果要女子地位高，整體經濟環境必須得提高，還得多樣化，要有更多的行業適合女性去做。
王麗也沒糾結這個問題，她隻能管好自己，以後對女學生更好，未來結婚生娃，如果是女兒，會加倍地疼愛。
王麗拿著毛筆，認認真真地寫著：安康女子希望小學，是正規的楷體，看著很幹淨。
冷雪也在反思，安康大隊經濟還行，男孩子大多都有學上，那更偏遠的山區呢？
那些地區人們連飯都吃不飽，在這樣的家庭，不管男孩還是女孩，都是不會給孩子們上學的，以後，這些地方還是得叫希望小學。
女孩子需要幫助，男孩子也一樣需要。
......
學生確定下來，王麗每天信心滿滿地育人教書，冷雪在談三勇的配合下，開始組織婦女們采摘茶油果子，顧北陸順利到達京城，白天忙於DNA的研究，或者跟著嚴景天手術，跟著他學習。
小夫妻白天各忙各的，到了晚上，回到空間一起吃飯，一起相擁而眠。
日子平淡且充實，隻是在冷雪每次路過李春花家的時候，總是傳來爭吵聲。
李春花年紀不大，從喪子之痛中走出來後，覺得自己可以照顧自己，不想讓冷盼娣住在這裏，怕女兒以後分她為數不多的存款，天天嚷嚷著給冷盼娣找對象。
冷盼娣被欺負久了，現在觸底反彈，根本不聽李春花的，每天都要指著李春花罵，似乎想把童年的不公待遇報複回來。
大隊同冷來娣關係好的人，看不過去，給她通風報信，讓她回來好好管管。
畢竟是長女，現在家裏沒了男人，有些責任，冷來娣必須擔起來。