第30章 重整旗鼓、振作奮發(1 / 1)

回到青島之後,我整整頹廢了一個星期。在這一個星期裏,我放縱自己哭、鬧、暴飲暴食,日夜顛倒。我走遍我們去過的每一個地方,去過我們吃過的每一家飯店,重溫我們之前看過的每一部電影,任憑自己的思緒將我和張寅卿的事情反複煎煮,直到我的眼淚流幹,我的心疼到鈍。

一個星期之後,我開始著手籌謀我的工作。

我在小區密集的浮山後附近租了一個二戶室,作為我的住所兼教室;更換了少兒英語的課本,換成比較生活化的版本。我又置辦了很多教具,盡量使每個話題單元都能情景性、沉浸式教學,讓學生掌握地更好,課堂也更有趣。

我本想在商業區租一個地方,考慮到成本最終放棄了這個打算。也幸虧我沒有在租金高昂的商業區,不然以後得賠掉內褲。

接下來就是宣傳了,我不怎麼擅長這一塊兒,好在之前也積累了一些客戶,微信朋友裏麵也有很多家長。我先在朋友圈發廣告,再去附近的小學門口發傳單,同時也在小區的業主群裏發了廣告。

我雖然不是英語專業,但是英語水平也不差,宣傳冊上標上“雅思8分(滿分9分,劍橋大學留學要求7.5)““六級650分”“全國大學生英語競賽一等獎”“多年經驗”“大學期間對外漢語老師”等能夠明確表現我水平的宣傳語,再加上幾張我和外國人的合影,應該還是可以的。

我準備了免費的試聽課,宣傳了一個周之後,已經有十幾個家長報名試聽。

情境化的教學方式很受學生喜歡,這種方式對老師的水平要求很高,提高了我的備課難度;對班級容量也有很高的要求,適合小班化教學。

試聽的學生和家長都很滿意,我收費也沒有外麵機構高,又是小班課,離著又近,可以說是性價比非常之高了。

尤其是我教育理念,家長們很滿意,因此第一個月就收了30個學生。這裏麵當然也有之前兼職時積累的生源。

我自己幹,精力有限,又不願意隨意招人影響授課質量,我把人數限定在50人,超過50人我就不收了。我計劃著後期口碑起來了篩選學生和家長,把潛在的熊孩子和挑剔家長先排除在外,保證學生的質量,這樣上起課來也就更順暢。

上課時,我根據每節課的內容組織活動,第一課時學習相關文化知識,采用同桌提問、小組比賽、開火車、填詞語、表演等等方式讓學生記住。第二節課就展開活動,在具體情境中使用這些句子。學習食物有關的,就讓學生帶著食品一起來聚餐。這種情況,隻有小班課、學生質量高才能進行下去,這也隻是我的暢想,目前尚處於醞釀之中。

自己單幹和給別人打工真的不容易,我要考慮老師的工作外,還要考慮和家長的溝通,收費、續費事宜,考慮開支和結餘。還有我在小區找的教室,證件上不是很齊全,好在鄰居不錯,孩子們也算聽話,沒弄出大事。

我的第一份工作兩年小學班主任的經驗也給了我很大的幫助,讓我在管理小孩子上更有耐心和預見能力。

事業逐漸有了起色,和張寅卿分手的痛苦也減輕了一些。回想起來,好似一場夢,我本就和他不是一個世界,如今一切回歸正軌,沒了那些不切實際的幻想,我反倒鬆了一口氣。我摸著脖子上他送的項鏈,回想著初見的情景,又有一些傷感。

一切交給時間吧,不必去刻意忘記,也不要哀悼自己的情感,順其自然。