第一節我們雙方打的都比較緊張沒有放開，所以雙方的失誤都比較多，還有空籃不進的，隨著比賽時間的推進，在進入到下半節才好一點，等到大家放鬆開後，第一節就結束了。
第一節比分14比12，我們領先兩分。
第二節比賽開始前，老師說：“這節一定要把比分咬住，先做好防守，不要急，不要跟著對方的節奏走。加油！”
第二節我在下麵觀察場上的形勢，對麵第二節人員的實力和第一節差不多。
第二節一上來，馬上就把速度給提了起來，開始打快攻，我們的防守還不錯，進攻時的節奏也能不隨著他們走，這樣第二節我們不會落後太多分，下半場還有得打。
第二節結束，比分24比30，我們落後了6分。
中場休息時，老師說：“下半場是關鍵，現在差六分不算啥，下半場在做好防守的同時，要有意識的去打一些快速反擊，小鵬你要主動的突到禁區，來攪亂對方的防守，小宇你就埋伏在底線，隻要小鵬突進去沒機會投籃，就會把球轉移給你，你在外線要放心大膽的投，手穩一點。”
“大王和小浩你倆一定要保護好前後場籃板，這個很重要，隻要你們能保證籃板，那外線的投手就會自信很多了。”
第三節比賽開始。
對方持球進攻，開始快速突破，我馬上上去協防，準備夾擊他，不讓他打成一條龍上籃，如果讓他打成了，就有點傷士氣了，而且也會把比分再度擴大。
在發現我們要夾擊的時候，我發現他已經在觀察隊友的位置要傳球了，就在他停球要傳球的一瞬間，我直接在他手裏把球拿到，我倆開始爭球。
這時裁判吹哨，做爭球手勢，爭球這次是我們的球權。
我們發邊線球開始持球進攻，隊友把球傳到我手裏，我開始發力，變相過了一名防守隊員，然後轉身一個後撤步跳投，我沒把握進空籃，所以我的投球是衝著籃板去了，這樣進球的把握更大，而且這樣的球不會彈的很遠，有利於內線搶籃板，果然這個球沒進，雙方的中鋒在爭搶籃板球，雙方都沒把握能把球拿到手，就開始像外挑球，我示意大王往我這裏挑，大王用力跳起用手指把球挑給了我，我接球毫不猶豫的在場跳投，這次球進了。今天的手感真是一般。
對方開始進攻，後衛帶球進攻，在他要過中線時我馬上上搶，他馬上回撤，他意識到我想造八秒後場違例，就把球傳給了前場的小前鋒，我這次馬上去追球，小前鋒接到球看見我來夾擊，馬上觀察隊員位置準備傳球，我就是要逼他傳球，然後我就利用速度跟著球，這樣不管誰拿到球都會遭到包夾。
這樣我就會漏個人，就是說會有個人在空位，我在包夾時一直在觀察，對方的球員誰在空位，我就有意的往空位球員邊上移動，這樣我就做好了隨時斷球的可能，因為球員在遭到夾擊時，尤其是運球不好的球員都會第一時間把球傳給空位的球員，我就在夾擊的同時在等待機會的出現，如果他們不傳球，那麼在這種情況下，他們也形不成有效進攻。
果然球在傳給中鋒時傳球失誤了，我觀察了一下，馬上讓小王先快攻，我示意要球，拿到球後我快速的向前推進，在高速移動中，利用變相和運球時身體的假動作連續過掉了，兩名防守隊員，在第三名防守隊員上來前，我和小王形成了二打一的形勢，我在觀察這位防守隊員，他隻要退我就自己上，他要是上前防守我就傳球。