第17章 懷青篇十六(1 / 2)

抱樸學校,至今為止正式招生才第五年,實際上學校建成已經八年。校長自然是被稱為老俞的一位神奇女子。據學校的學生所說,你可以在任何地方看到老俞,她天天在學校裏逛。如果你想找她,那麼建議在飯點去食堂角落找她,保證能找到,而且她身邊有極高的概率找到各個領域實力數一數二的人,比如清荷醫聖仙小荷,如果你看到了小荷那麼就一定可以看到冰,有時候是白毛狐狸,有時候是化為人形。當學生們第一次見到小荷和冰在一起時,大家以為冰是小荷養的靈獸之類的,直到某一天在樂修的課堂上,老俞帶著冰走進了教室,對學生們說到:“同學們,這是我們新來的老師,以後呢她將會教你們和樂器結合的法術。”隨後冰自我介紹到:“大家好,我和小荷老師是好朋友,所以你們也可以叫我小冰老師,接下來我會從頭開始教大家和樂器結合的法術,我們這門課的話,按照學校要求所以期末的綜合成績就按平時分和期末考試分,按平時分占六成,期末分占四成來算。如果大家有事可以請假。”所以大家稱冰是個不掛人的好老師,事實證明至今為止,冰的課還從沒有出現過有人掛科,上她的課的學生都說:“試問誰不喜歡一個認真負責而且不掛人的專業課老師呢?”而且在教用樂器施展治療類法術時,冰直接把小荷拉過來當助教,對學生們來說這就和去醫院掛普通號結果發現是院長親自給你看病一樣幸運。作為冰的學生,如果在路上看見她,和她打招呼,她會很熱情的給你塞好吃的零食。不認識冰的人,看到冰就會覺得人如其名,真的和冰塊一樣。

曾經有一次,醫修需要離開學校去遠處為老百姓們治病,為了保護他們的安全,招募了二十幾名誌願者,然後由冰帶隊。當那些誌願者看到什麼都沒帶的冰出現,準備帶他們走的時候,他們愣住了詢問到:“老師,您是不是把你的樂器落下了?”冰搖搖頭說:“沒關係,走吧。”然後在治病期間,有魔物作亂,他們就看到了冰一個人手持長劍,劍鋒抵這魔物頭子的下巴,身邊全是被打倒在地發出痛苦哀嚎的魔物。後麵幾天又出現了魔物們給老百姓修房屋、耕地、砍柴還有挖水井和挑水等畫麵,原因就是被迫做善事。當學生們還納悶的時候卻發現冰變成了一隻十幾米高的白狐一直盯著魔物們幹活。當他們回去的時候,因為長時間的治療,有許多醫修體力不支,所以冰直接變回獸形載著學生們回了學校。

眾所周知,小荷和冰是極好的朋友,兩個人很多時候都是形影不離的,如果是小荷帶隊外出曆練,冰會很自然的加入,所以小荷每次都說:“你們跟我去肯定不用擔心自己的安全問題的啦。”當學生們問她們是如何認識的時候,她們的回答是一樣的:“我和她啊,從小就認識了。”

小荷出生在一個滿是荷花的池塘,那裏靈氣十分充足,千百年來從未有人發現過,小荷就是這個地方孕育出來的唯一的生命。有一天一隻小狐狸追逐著一隻蝴蝶闖進了池塘裏,小狐狸一路踩著荷葉,從這裏跳到那裏,然後突然撲通一下失誤了,一頭栽到了池塘裏。小狐狸在水裏掙紮,然後腳下出現了一片葉子,把它從水裏托了起來,露出水麵那一刻,它直接跳到了另外一片荷葉上麵,然後就傳出一聲:“哎呀!你踩到我啦!”小狐狸一驚,低頭看著腳下的荷葉,然後小心翼翼的跳到了對麵的荷葉上。隨後看著剛剛說話的荷葉變成了一個小孩子捂著腦袋,這個小孩子就是小荷。