我去，我一直沒聽課，哪知道啊。再說了就是知道我也不想說，萬一說錯了又是一頓罵！
我看著胡先生，尷尬的笑著。什麼也沒說。
“哼，上課不好好聽課，隨時傳紙條，你以為先生不知道嗎！”胡先生說道。
“先生，這東西自己看看就得了，還需要講嘛！”我說道。
“哼，說的就好像你都會了一樣，會了你說不出來。”先生嚴肅的說道。
我哪是說不出來，我隻是不想說。於是先生又叫小霞起來，回答他的問題。小霞倒是全都說了。先生還是不滿意，也不知道他要的是什麼答案。我瞥了一眼小霞的書，翻到了65頁一看，這不是鎮宅辟邪的符嘛。小霞說的沒錯呀，大體上就是保家宅平安，順遂吉祥的作用。過了一會還是沒有人回答出來。
“先生，這個符是不是可以做成一個辟邪的法陣，發揮這個符咒更強大的威力。”我問道。
這時胡先生抬眼看了我一下，說道：“沒錯，就是這個意思，這個符籙如果想要發揮他對邪祟的更大威力，那麼做成一個法陣就可以有針對性的把邪祟鎖死在法陣裏。製作此符籙的人心智越堅定，符籙的效果越大，鎮妖能力越強。但是這道符籙沒有殺傷能力，所以不要妄想用這道符去擊殺邪祟。”
“先生不是說無論是什麼邪祟，於我們而言都是要尊重生存法則，存在即合理，盡量以勸解的方式讓他離開嘛？”我問道。
“是的，我們出馬弟子是要遵從此類法則的，因為很多邪祟開始也不是為了搗亂或者有意怎麼樣而為之，而是為了為自己討要一個說法才出此下策。所以盡量以化解為主。”胡先生說道。
說完後，先生示意我們坐下，於是我和小霞坐下後，先生又說道：“我們一直以來講符籙的目的不僅僅是要你們掌握，更要大家理解什麼是尊重。很多時候邪祟強大，對事主造成的侵擾也是非常大的，他們雖然看不見摸不著，但是我們可以跟這些東西溝通，所以我們就要問清緣由，想辦法為他們消災解難。這是我們要做的。”
“另外明天開始咱們進入破關和巫術部分的學習，所以你們今天回去好好休息，符籙的課程每天隻改成上午第一節，第二節學習巫術和破關理論，下午開始破關和巫術的實操課。大家今天下午好好調整狀態，明天需要集中精力來學習了。所以今天下午的最後一節課就不給大家講了。”胡先生說道。
能聽到早點回去休息，我們也是非常開心的。下課後，我們三個小團體回到了房間。其實我對基地各個大樓還是很好奇的，並且很多的組成部分我都沒有研究過。想著回來正好下午有時間，問問小霞。然後三個人一起去探索一下。