“少爺，學校到了。”林叔將車停穩，轉身對周臨說著，打斷了周臨的思緒。
“啊？哦，好的。”周臨拿起書包，準備打開車門時，對著林叔說：“林叔，以後別叫我少爺了，直接叫我小臨就好，少爺聽起來總是怪怪的。”
“好的，少爺！啊不對，是小臨。放學之後我會準時過來接你。”林叔目送周臨走進學校，想著少爺今天有點奇怪，安靜了許多，而且少爺這個稱呼不是已經叫了十幾年了嗎？
今天來報道的隻有準高三的學生，所以學校裏人並不多。周臨走進學校，就看見校門正對著一條寬闊的主路，左手邊是巨大的擁有不同功能分區的運動場，右邊則是一棟棟房子。
“百香果，百香果。”
【宿主你好，請問有什麼需要幫助的？】
“我的教學樓是哪一棟？”
【你順著這條路往前走，在那棵桂花樹那裏右轉，走到第三棟樓，前麵標有高三年級教學樓。】
“謝謝！我在幾班呢？”
【不客氣的宿主。是這樣的，陵嘉中學的製度是這樣的，高一結束後文理分班，高二升高三的時候不會重新分班，所以你是從高二七班升上高三七班。教室在三樓最東邊的那一間。】
“是理科班嗎？”周臨記得書中好像沒有描寫這些細節，重點都在寫“周臨”是怎麼耍小聰明以及男女主角是怎麼一步步走到一起的。
寫小說講究詳略得當，但周臨現在體驗別人的人生，卻不能略過任何細節。周臨在讀高中的時候文科成績簡直慘不忍睹，不過好在理科成績還不錯，所以文理分班的時候果斷選擇了理科。
所以周臨覺得這個問題還是挺重要的，雖然周父說分數不重要，不過周臨比較認真，想著來都來了，還是盡量做到最好。但這不代表他想被他不擅長的文科再次蹂躪。
【是的，是理科班。】
“那就好，辛苦你了，等會我肯定不認識班上的同學，還要麻煩你了。”
【沒問題宿主。】
說著周臨已經已經走到了標有“高三教學樓”的那一棟了。他抬頭看了看，果然氣派。
周臨踩著台階上了樓。
教室就挨著樓梯口，一上到三樓就能聽到裏麵有嗡嗡的說話聲，剛結束暑假的同學還處於興奮的狀態。
周臨走到教室門口，裏麵的交談聲戛然而止，很多人都往教室門口看過來。
“臨哥，這邊。”有一個男生在最後一排靠窗的位置朝他喊了一聲。
【這個是你的好朋友，名字叫李瀾。你高二的時候和他坐同桌。】
這個名字周臨知道，李瀾也是富家子弟，整天吊兒郎當，跟原主可以說是“狐朋狗友”。上學的樂趣就是給聶卓毅添堵，雖然有時會反被打臉，但他們依舊樂此不疲。
周臨想起係統說的需要整個劇情順暢且有邏輯，那首先人物就不能ooc。原主雖然在品行上有諸多問題，但作為市裏首富的兒子，他在學校裏依然呼風喚雨，春風得意。
於是周臨叫了一聲“瀾兒”，在一片起哄聲中走過去在李瀾身邊坐下。
班上的人幾乎已經到齊了，周臨一坐下，周圍的幾個男生都轉頭看向他，七嘴八舌地問他：