可是麵前這個學生明顯就是一年級二年級的模樣兒，她卻沒有任何印象。
“蘇老師，我是育紅小學一年級的學生周璐璐，我在紅薯視頻網上聽過您的課，您講的課很詳細，我每到周末的時候都會聽上幾節課。”周璐璐笑著說道。
“你好，周璐璐同學，那像你這樣在網上聽課的同學多嗎？在你們班裏。”蘇雅莉笑著問道。
聽過她的課，叫她一聲老師也合理。
“我們班我知道的有六七個同學吧，她們都很喜歡蘇老師的課呢，一致認為比我們老師講的好。”周璐璐吐吐舌頭，俏皮的說道。
“謝謝你們的喜歡！”蘇雅莉開心的點點頭說道。
作為老師，教書育人是她的本分，能夠把自己所學所知教會給她的學生，她比什麼都開心。
以前，她一年也就是帶一百個學生，從業二十年，教的學生大概有兩千多名。
而通過紅薯視頻網，她卻能擁有更多的學生，雖然這些學生她從未見過麵，但是某種程度上也是她傳道授業解惑的對象。
想到這一點，蘇雅莉突然間感覺好自豪啊，為自己當初答應紅薯視頻網的邀請感到慶幸。
按照李凱的安排，紅薯視頻網上的網絡教學視頻是采用的低價模式，即每個年級的每個學科的課程十塊錢就可以看完，並且可以重複觀看。
可以說相比於家教，相比於輔導班，這個視頻的費用簡直就是白菜價，目的就是為了讓更多的學生可以接受到優質的教學。
事實證明李凱的策略是對的，截止目前，紅薯網上的課程總計被支付了四十六萬次，也就是說單純課程的收入就達到了四百六十萬元。
雖然還不夠支付給老師們的報酬，但是成功的拓展了用戶群體，留住了大量用戶，而這些用戶的觀看時長累計已經達到了一百萬小時。
紅薯視頻網提供的這個教學視頻服務，在社會麵上引起了極大的反響，對於老師、家長和學生來說，可以說是極大的利好，讓不能進入重點學校的學生可以聽到那些重點學校重點老師的授課。
目前，紅薯視頻網正在跟滬市的幾所頂尖大學進行合作洽談，想要在視頻網上開辟一個公開課專欄，讓一些沒有機會讀名校的學生或者已經走出校門的人可以有機會聽聽頂尖大學裏老師是怎麼授課的。
而且，紅薯視頻網已經開始聯係歐美的頂尖大學，準備和那些國際頂尖高校建立合作，定期上線一些優質的公開課。
紅薯視頻網雖然成立時間短，可是影響力卻比音樂平台要大的多。目前有注冊用戶六千萬，付費用戶兩千萬，日活躍用戶達到六百多萬。
得益於平台上擁有的大量獨家的電影、電視劇、紀錄片、動畫片和綜藝節目的資源，建立了深深的行業壁壘，即使以後有競爭者的出現，也不會影響太大。
紅薯視頻網獲得的收入全部被用來購買新的優質的視頻資源，不夠的部分由李凱和另外幾個股東一起再投資。