得到認可的林磊兒眼睛一亮，對池遠解釋自己的思路：
“這是一道證明題，將這題轉化為圖之後，我們需要先證明引理：任何一個4-正則圖都有一個2-正則生成子圖……”
說著說著，他還比劃了起來。
好像自己眼前就有一個圖，他清晰地記得每一個頂點，記得每一個頂點的入度和出度。
池遠發現，林磊兒在論證時，還運用了‘歐拉一筆畫定理’。
這才把‘圖論’書給他多久，就已經學了這麼多？
這學習能力，真的強啊！
“你們到底在說什麼……”
堅持留下來的喬英子，已經完全聽不懂了。
第一次，她覺得數學這麼難。
以往，這麼討論的都是她和池遠，懵逼的都是方一凡。
現在，他居然和一個認識不到三天的男生，討論得如此熱烈。
還耐心地幫林磊兒拓展相關知識點。
什麼這個引理是Petersen2-因子定理的特殊情形。
什麼完美匹配……
她不高興地撇了撇嘴，真的聽不懂啊。
終於，她看到這兩個人停了下來。
“講完了嗎？”她突然上前幾步，橫在二人之間。
不滿地盯著池遠：“你給我講題都沒講得這樣細致。”
“恩？”池遠疑惑地看了看麵前的英子。
看她這小傲嬌的表情，心下了然。
這是吃醋了嗎？
可是林磊兒是男生啊，這就對他不自信，還是對他太自信了？
池遠還是老老實實解釋道：
“磊兒才學習競賽數學，很多定理他都不知道。你學競賽物理多久了？一點就通，哪裏需要我多講解什麼？”
喬英子神色莫名舒緩了一些，輕哼一聲，甩著單馬尾，站到池遠身旁。
這丫頭是越來越可愛了。
池遠笑了笑，將卷子還給了林磊兒。
“這道題你的證明很嚴謹，沒問題。自信點，我之前給你的那一遝卷子，你做一做，以你的基礎，幾天時間達到入隊條件省三完全沒問題。”
“好！”林磊兒連忙笑著答應。
但這笑容還沒持續多久，他就感覺一道審視的目光始終在自己身上徘徊。
他下意識地朝池遠另一邊躲一躲。
“怎麼了？”
池遠轉頭一看。
卻見喬英子已經邁開了步子，朝宋倩走去。
“沒、沒什麼……”
林磊兒很不習慣被人盯著，特別是他還不知道對方為什麼要盯著他。
“問題討論完了嗎？”這時候，宋倩看到女兒過來了，才將視線離開方一凡的試卷。
“完了，就來。”池遠答了一聲後，就跟林磊兒回到了桌邊。
正要坐下，英子卻又趁著宋倩低頭尋找合適的卷子之際，朝池遠努了努嘴。
示意池遠坐到她左邊去。
反正換個位置也沒什麼，池遠也就照做。
這樣一來，座位就變成了，池遠、喬英子、林磊兒。
哦，對麵還有一隻方一凡。
一分鍾後，宋倩選了一張自己剛剛看過題的競賽卷子，分發給池遠和喬英子。
但輪到林磊兒的時候，她有些為難。
高考卷對磊兒起不到什麼效果，現在參加物理競賽也來不及了。
想了想，她還是決定詢問林磊兒的意見：
“磊兒，你是想做高考拔高卷，還是競賽卷？”
本來坐得端端正正的林磊兒，也沒想到宋倩會突然發問。