而被警告的另一組，又是另一個畫風。
聽到警告，英子直接鬧了一個大紅臉。
好吧，不隻是池遠，她也把這次實驗考試當成了遊戲。
現在，她真的沒臉皮繼續陪池遠這個幼稚鬼玩下去了，直接將他擠到了一邊。
“你現在笨手笨腳的，估計是小腦燒壞了，你去數駐波個數、量波長！”
“這沒什麼意思……”
池遠和振動頻率杠上了，就不願意服輸。
“閉嘴！”
英子低喝道。她可不想被教授再警告一次。
羞人！
池遠低頭看著軌道裏的可動刀口支架，感覺自己遭到了嫌棄。
這可是在做實驗啊，他這個‘實驗小王子’（自封的），居然有被喬英子嫌棄的一天。
都怪這該死的感冒！
係統給了他能夠深入開發的大腦，卻沒有給他一具百毒不侵的身體。
他還是太弱了啊，區區一點幾公裏負重90斤跑，加上一場大雨，居然讓他折腰於感冒？
不行，這樣下去不行。
爆發和腹肌都有了，但還不夠持久。耐力訓練安排上！
英子沒感冒，會不會跟她堅持晨跑有關係？
“發什麼愣呢，84HZ，幾個半波了？”
思緒被打斷，他無奈地低頭看了看。
“3個！”
對，他現在還得做一個無情的讀數機器。
記下數據，測量半波長……
兩人交換了主要負責的部分，但很快還是找到了那熟悉的感覺。
對於池遠而言，自己好像就是在玩分手……呸，是‘胡鬧廚房’！
他們倆就是這個遊戲的頂配高端玩家。
兩人不知道什麼時候培養出來的默契，使得他們基本都是一次過關。
再配合上‘運籌學’的應用，小小實驗合作起來更是得心應手——
一人總能在另一人‘做飯’時，恰時地遞上已經處理好的配菜；在對方需要盛菜的時候，及時遞上盤子等器皿；在對方忙於另一道菜的時候，能夠隨時接過菜品，繼續烹飪……
他們不需要太多的交流，隻需要一個口令，抑或一個眼神……
他們的實驗進度，開始奮起直追！
實驗室裏，其他的學生們也在熱火朝天地做著實驗。
的確是熱火朝天。
池遠、喬英子被老師提醒後，他們也意識到——對方似乎隻是在玩，完全沒有將實驗放在眼裏。
這是！勝利的信號！
現在，實驗第一被兩人拱手相讓，放在地麵中間，他們心動地舔起了嘴角。
現在，眾狼環繞。
而第一，卻隻有一個！隻有一份個人的答案！
戰爭已然開始，新的風暴已經出現。
除了自己，都是敵人——
有人爭搶質問隊友到底做完了沒，他要用實驗器材了。
有人被催得煩不勝煩，把用過的測量儀器胡亂推到一個刻度再推過去。
有人喜歡直接點，伸手過去把設備撈了過來。
有人撈設備，那就有人護著。
你以為一個組有兩套設備就沒有紛爭了嗎？
天真，天真！
一場實驗考試，好似回到幼稚童真的小學時代——這是我的三八線，不準看，也不準過來。
唯恐自己被隊友占上半點便宜，隊友分數多一分，比自己沒做完實驗還難受！