那截手臂被他拿在手上，從那粗糙的毛發上傳來一陣陣的冰涼，輕輕一捏，捏進了其中。
他看著指頭上泛起的白色雪花，將手臂翻了過來，發現斷臂處也是白雪，哪有半點鮮血？
“嗚嗚~”
他震驚且驚恐的朝眾人大叫起來。
眾人則以為他把另一個人的手臂扯了下來，趕緊圍了過去。
走近一看，才發現，這不是真的手臂，而是用手製作的手臂。
那這個雪人……
他們轉過了頭，齊刷刷的盯住了那個雪人的缺口與臉龐，這才發現，那不是真的人，而是假的人。
他們十分驚奇與驚慌，因為從來沒有出現過類似情況，對這種新鮮的事物不知所措。
幾乎是下意識的，他們全都把手放在了石錐和骨刺上。
王揚要的就是這種效果，他穿過人群，不慌不忙的站在雪人旁邊，轉過身來，對著眾人一腳踢在雪人上。
“簌簌”雪人應聲而倒，白雪四濺。
眾人愣愣的看了好一會兒，這才反應過來，圍上前觀看。
他們好奇的用手去觸碰，撫摸在雪人的毛發上，驚訝的大叫起來。
“沒錯，這是野豬毛，這是假人。”王揚微笑著在雪人旁邊畫了個人，指指畫上的人，然後指指雪人，最後指指他們。
“畫裏麵的人，就是我們，那個雪人，也是我們。”
王揚不管他們懂不懂，耐心的講解著，伴隨著一遍又一遍的指認，懵懵懂懂的他們，也把目光聚焦在圖畫上的人。
王揚為了讓他們方便理解，把雪人身上的毛收集起來，鋪到畫上的人身上。
他們沒有更多的表示，隻是站在那裏看著王揚，看著那幅畫。
天色漸漸的黑了下來，他們坐在山洞中，顯得有些魂不守舍，火中的幹柴劈啪劈啪，點點冒起的火花，印在他們的瞳孔深處。
第二天，王揚早早起來，將眾人叫到山洞外，在他們麵前，一步一步的製作出一個雪人，與昨天那個絲毫不差。
而且還在一旁畫了一副人形圖，不厭其煩的指指畫，指指雪人，指指大家。
眾人的目光依然顯得空洞而呆滯，似乎他們不理解究竟在幹什麼。
王揚也不要求他們立刻理解，他隻是在灌輸從立體到抽象的概念，讓他們知道，他畫的，不是線條，而是一個人。
等他們有了概念的時候，自己隻需要畫一個人，他們就能想到是雪人，然後想到是自己。
之後的十幾天，他不斷的重複這個枯燥無味的過程，堆一樣的雪人，畫一樣的圖，指一樣的人。
然後忽然在一天，當他走出山洞的時候，一個四歲大的孩子在地上堆起了雪人。
他堆得不高，因為他太矮，雪人也堆得很難看，眼睛都沒畫，手指和腳趾也沒有分開。
但他記得將野豬毛抹在雪人身上。
然後，他在一旁畫圖。
王揚悄悄的走過去，沒有打擾到他。
他畫得不好，腦袋被畫成了多邊形，線條也十分扭曲。
但他卻畫得特別用心，眼睛瞪得很大，長長的睫毛上沾染著雪花，小手凍得通紅卻不肯縮起，執著的拿著小樹枝。
他畫了條手臂，畫了個小手，這次他畫了手指，五個指頭的大小都快趕上手臂了。
然後他又畫了腿和腳，腳趾也是同樣的情況。
他把握的尺寸真的不好，可以說是非常不好，跟現代四歲的孩子一比，要多差有多差。
但王揚在一旁看著，卻是鼻子發酸，一股無法想像的感動衝擊在他的腦海，衝刷了一遍又一遍。