老師來了！
既然有了老師，那麼，似乎預示著水玉一直在思考的問題也就有了一個新的解決的方向！
從讀書開始，或者說以讀書為契機，從上到下的融入到大錦朝的方方麵麵，是在古代社會裏活的長久的很直接的辦法！
水玉知道，自己實際上和這個古代的世界是格格不入的！
要想順利的融入到這個古代的世界裏，自己必須要解決的，是要先主動的去適應環境！
然後才是在自己的心裏實施各種認同感的搭建！
這是一個從心理到生理的重新建設的過程！
拋棄是痛苦的，學習則是痛並快樂的！
木有辦法啊！驟然間來到這個世界，對於水玉來說，實際上是接近於全方位的脫節的有沒有！
思維方式相左、經濟來源上、知識結構上甚至於人類最基本的生理需求的解決上都是全方位的不一樣的好吧！
想到吃喝拉撒的問題，水玉無聲垂淚對蒼天啊！
生理需求啊！水玉表示千萬別誤會！隻是正常的人類軀體排泄係統的運轉而已！
比如排泄之後的清潔問題！
剛來到這個世界的水玉手中拿著長長的小木片，陷入深深的絕望中！
擁有現代靈魂的人啊，誰能體會到用廁籌的酸爽啊！
誰用誰知道！水玉捂著臉大聲疾呼！
啊啊啊啊——
用紙？
你想真正的社會性死亡嗎！紙是聖人微言大義的載體，用紙擦屁股？你把聖人放在什麼位置了？！
平日裏那些水玉寫字的廢紙，可都是伴書小心翼翼的收集起來拿到特定的地方焚化掉的！
水玉真要這樣幹了，分分鍾被踢出讀書人的圈子！
士林之中不要這種異端！恭喜你，你又可以穿越了！
華燈初上！
坐在書架旁邊打著瞌睡的伴書，被突然爆響的燈花驚醒！
他揉了揉有點麻木的臉頰，呆呆的看著水玉，第一次有了不真實的感覺！
“少爺這是真的在讀書？不是看話本吧？”
水玉手裏拿著的，自然是一本四書集注，正坐在椅子上看的津津有味！
書不新不舊，他看的很是專注！
讀到酣暢淋漓處竟然還搖頭晃腦的念念有詞！
送醉酒的明州先生回房的老管家，悄悄的從水玉窗口外走過，不經意的隔窗看去，竟然就看到了這個意料之外的情況！
少爺在讀書？少爺在讀書啊！
驚不驚喜？意不意外？
老管家老淚縱橫的四十五度角仰望天空點點頭！
老爺太太，您們看到了吧！
少爺終於長大了，終於知道水家在現階段最需要的就是一個可以安身立業的功名了啊！
大錦朝哪都好，就是有一點，隻有有功名的士人才是人上人啊！
先天不足的水家，步履維艱的有沒有！
老管家抹著眼淚悄悄的走了，帶著對明州先生的感激之情離開了小院！
不愧是經義大家治學名流啊！少爺第一天就知道發奮圖強了，水家有救了！
等等，魂穿到大錦朝的水玉竟然在看書？難道他想開了？不混吃等死了？他不是要當神仙的嗎？這是什麼鬼？
水玉表示，讀書是過程當神仙是目標好伐！