對於朝醉來說，這就是上天送給自己的禮物，誰會害怕自己的禮物呢，小孩子隻會喜歡自己的禮物。
九月是朝醉小學一年級開學的日子，雖然年紀小，但是朝醉可不笨，一年級的課程對他來說還是很簡單的，楊粟瑜還教會了朝醉翻字典。
學會翻字典的第一天，朝醉找到了字典裏罪罪的罪字，朝醉沒看這個字的注釋，他隻是記下了這個字的樣子。
罪罪脾氣很冷淡，但是朝醉非常喜歡他，會把自己的玩具分他，自己的衣服分他，自己的零食分他。
雖然沒有人看得見罪罪，但是罪罪能拿起來東西，就好像穿了隱身鬥篷一樣。
這個發現讓朝醉覺得很酷。
童話裏穿著隱身鬥篷的小孩，那簡直就是一種美好的童話。
五歲的朝醉最喜歡的書就是童話書，他最相信的也是美好的童話。
朝醉作為一個早慧的孩子，卻一點都沒有早慧的孩子的成熟與睿智，相反，他帶著完完全全的理想浪漫主義，他相信這世間一切美好的事物。
比如美麗的公主會得到她一生摯愛的王子，比如邪惡的巫婆總會得到應有的懲罰。
他像活在童話世界裏的小孩，相信善良，責任，理想，寬容，禮貌，平和，陽光，自信，向上。
他擁有童話裏主角的所有品質，他想成為英雄。
去上學的那一天，楊粟瑜牽著他，朝暉耀也請假送他來學校，作為比班上同學小兩歲的存在，朝醉粉雕玉琢的，肉乎乎的嬰兒肥白得如同剛剝殼的雞蛋，又軟又白。
一進班就遭受到了全班同學的善意投喂。
一個又乖，又愛笑，還長得好看，家裏看上去也是光鮮亮麗，家境不差的孩子，自然受到小孩子的好奇與渴望。
渴望擁有，羨慕著他。
富有冒險精神的童話王子小朝醉喜歡滿校園的跑，搞得罪罪被迫跟著他滿校園的跑。
罪罪也不知道為什麼自己離不開朝醉的身邊，後來罪罪找到了答案，他按照朝醉的童話思維去想，也許朝醉是另一個他，另一個與他完全不一樣的自己。
另一個活在童話裏的自己。
雖然很不懂為什麼自己從河裏來到了這裏，但是現在顯然比在那邊要好一點。
罪罪早就懂得了自己去適應環境，而不是讓環境來適應自己，一個沒有選擇的孩子，自然會既來之則安之。
某一日，朝醉和罪罪走在街道上，兩個人手裏都拿著一根糖葫蘆。
直到朝醉看見了路邊賣玫瑰花的大學生。
朝醉看了好久，甚至還小聲的與罪罪說話，“罪罪，那個花花好漂亮。”
“那叫玫瑰。”罪罪看見繼父送給媽媽過，但是周圍的大人說這種花就叫玫瑰。
罪罪不太喜歡這個花，因為他覺得這個花已經和繼父和媽媽掛上了等號。
朝醉看了很久，才忍不住走過去看，“姐姐，這個花花多少錢？”
朝醉眼巴巴的看著花，眼睛又大又黑又圓，臉上的嬰兒肥可愛到爆炸。