貝晴晴的腦子“嗡”的一聲響，在兩個班八十多號同學的麵前，全身僵硬得血液都凝固了起來。
王老師在說什麼？
她怎麼好像沒聽懂。
處分是什麼意思，回宿舍收拾東西回家又是什麼意思？
兩個班看熱鬧的學生驚訝得全場寂靜了下來。
歐主任拉了拉王老師：“小王，先讓這位學生跟我們回教務處再說，要給學生保留基本的顏麵。”
“怎麼回事啊晴晴，你為什麼會受到處分？”
貝晴晴身邊的女同學忍不住悄悄發問。
另一個頭腦發熱極易衝動的女生直接大聲質問：“老師，丟盡學校臉麵的人在這裏，你們不去處置，為什麼要處置我們班長？我們班長犯了什麼錯？”
貝晴晴驚慌失措地拉住那個女生，想阻止她的盲目出頭。
從兩位老師直接找上她，說出處分二字，她已經知道事情敗露了。
“問得好。”王老師朝那個女生逼近了一步，“你們說的應該是近日校內論壇裏那個僅憑幾張路邊抓拍的照片就造謠學校某位同學的事，我問你，你憑什麼認定那位同學丟盡了學校的臉麵？你是法官嗎？除了那幾張照片，你還有更多證據嗎？”
頭腦發熱的女生被目光如炬的王老師質問得一頓啞口無言。
其他學生也紛紛低下頭，不敢看向這邊。
“既然你們這麼關心這件事，那就上論壇，再看看，有多少同學把我們學校的臉全都丟盡了吧。”
此話一出，已經有手快的人登錄進校內論壇，立刻發現首頁的帖子全都是各種不同的學生與一些校外男女老少親昵湊在一起的偷拍照。
其中一個女生悄悄嘀咕起來，“隻是站在一起而已，又沒有別的照片可以證實大家與身邊的人有進一步的非人關係，這些帖子有毒吧。”
王老師走過去，笑眯眯地看著她：“你說得對，今天多出來的這些曝光貼裏有一張就是你吧，汪妙妙同學，髒水沒潑到自己身上的時候，我發現你在原帖裏正義得不得了呢，怎麼今天突然要求要進一步的證據了？”
汪妙妙被王老師問得臉色發白，握著手機的手抖得不成樣，連嘴硬的話都不會說了。
副班長袁斌忍不住出口維護貝晴晴：“老師，這些跟我們班長有什麼關係，她憑什麼要受處分？！”
貝晴晴膝蓋一軟，差點站不住，她跌跌撞撞地走了兩步拉住袁斌，“我想這其中可能有什麼誤會，等會我去教務處跟老師們好好說清楚，袁斌同學，你不要多話，引起老師的不滿。”
王老師繼續冷笑著：“貝晴晴同學，掌控輿論走向挺厲害啊，這話說得像是我會不分對錯無差別攻擊學生一樣，你發帖帶動上千名同學回帖攻擊那位受害者同學的時候，有沒有想過有這個後果？”
袁斌錯愣地看向貝晴晴，不敢置信地大聲詢問：“那個造謠淩蘇同學的帖子，是你發的？班長，你為什麼要這麼做啊？”