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一老一少，一個滿臉慈愛，一個無知好奇。
“奶奶，你也吃！”
“你吃吧，奶奶不愛吃這個。”
兩人繼續朝著公園裏走著，小男孩一路走一路吃。
隻是突然之間，小男孩用手抓著脖子，似乎很難受的樣子。
“小寶，你怎麼了？”
張大姐發現孩子有點不對勁，便上前查看，發現孩子被食物噎住了。
見狀，她連忙抱著孩子拍背，或者倒抱著孩子拍背，想讓孩子把東西吐出來，但都沒有效果。
看著孩子的臉色越發的憋的發紅，雙手不停的抓著脖子，張大姐束手無策。
“快來人啊，我家孩子吃東西卡住了！”
危急時刻，現場的眾人聞訊聚攏過來。
“趕緊送醫院把，晚了可就出事了。
“離最近的醫院也得十分鍾，孩子能堅持的了麼？”
“這不行，那不行，總不能就這樣看著吧？”
一般人憋氣的時間在30~60秒，眼看著秒針在走動，圍觀的人也是焦灼萬分。
很快，孩子已經麵色發黑，口唇青紫，呼吸眼看著就要沒了。
李平安衝進人群，當機立斷的對孩子做了兩輪的海姆立克急救法……
“砰！”
微不可聞的一道輕微響，孩子終於吐出了卡在氣管裏的東西，並大聲哭了起來，化險為夷。
“孩子在哪？快！”
終於醫生過來了，看到平安無事鬆開了口氣。
“這位同誌，您能把剛才那個急救的方法說一遍麼？”
聽完李平安的描述，醫生思考片刻，有些鄭重的開口道：
“這急救的方法是您自創的麼？能不能教給我們？”
“沒問題！”
對於鳩占鵲巢，李平安沒有一點的心理壓力，反正都是為人類做貢獻。
“先從背後環抱住患者，握拳抵住其肋骨下緣與肚臍之間，再向上推壓以增加氣壓。
利用衝擊產生向上的壓力，壓迫兩肺下部，從而驅使肺部殘留空氣形成一股氣流……”
醫生聽的很認真，甚至還做著記錄。
“窒息急救法是用於氣道異物梗阻的一種現場急救方法。
其原理通過衝擊膈肌下方的軟組織，向上施壓，兩肺下部受到壓迫，利用肺部的殘留氣體，形成一股氣流，直接進入氣道，將堵住氣管或喉間的異物從口排出，避免窒息風險。
根據被救人群的不同，窒息急救法可分為腹部衝擊法、胸部衝擊法和嬰兒救治法三種……”
李平安現場教學，為的就是讓這種急救方法傳播開。
等到醫生和眾人散去，張大姐走了過來，一老一少就要跪下磕頭。
“大姐，使不得，您是我長輩，這樣不好。”
李平安雖然有點渣，但至少在尊老愛幼這方麵還是挺尊重的。
“那行，小寶給救你的叔叔磕三個頭！”
張大姐看著恢複正常的自家孫子，想起方才的情形，一陣後怕。
對此，李平安沒有拒絕，作為救命恩人，他承受的起。
“你不是那天在街道辦辦手續的人麼？”
張大姐仔細端詳著李平安，終於想了起來，對方還給了她兩個大石榴呢！
“就是我啊，咱們這就叫緣分！”