“所以是什麼好消息？”湯姆很是好奇，不由發問。
辛多高昂起頭，像隻驕傲的天鵝，拿出尼可•勒梅的信展示給湯姆。
“當當當，你看這個，你知道這是誰寄給我的嗎？”辛多神秘兮兮地問。
湯姆看辛多期待的眼神，搖頭道：“不知道，也猜不出。”
“你確實猜不出來。是尼可•勒梅哦，那位煉製出魔法石的煉金術師！”
“他怎麼會給你寄信？”湯姆警惕地看向那封信，不放心地追問。
“是鄧布利多教授，”辛多愉快地說道，“鄧布利多教授認識他，在得知我做的即時通訊筆記本後，就幫我聯係了那位煉金術師。”
“哦，他有什麼要求嗎？如果沒有要求的話，他的目的是什麼？”不知道是不是由於孤兒院的經曆，湯姆對於權威人士有著天然的不信任。而且他總是會把事情往最壞的方向考慮。
辛多揪住他的臉，無語地捏了捏，下一秒就被湯姆掙脫開。
“裏德爾，你不要總是這麼陰謀論啊！我想鄧布利多教授就是惜才罷了，畢竟……”
她雙手叉腰，洋洋得意道：“像我這樣的天才可能百年都難得一見！”
“噗，”湯姆壓住笑意，捧場似的點頭道，“確實如此。不過我想，家中總得有人嚴謹點，才能避免其他人上當受騙。”
辛多聽出他的言外之意，不爽道：“你是在說我嗎？”
“我可沒有。”
“哼，我今天心情好，不和你計較。”
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接下來的時間裏，即時通訊筆記本經過阿布拉克薩斯的手以一種非比尋常的速度流行了起來。
霍格沃茨裏幾乎每個人都會有一兩本，多的甚至多達10本。辛多他們也給教授送了兩本。
在那之後經常能看到小巫師帶著本外殼繪製著魔法陣的筆記本，他們在筆記本震動時便會立馬停下聊天。甚至還有學生帶到了課堂上，但被教授發現了，不僅扣了他學院分，還勒令所有人在上課前必須將筆記本交上去，下課後才能拿回來。
辛多見此情景，心裏想到：這倒有點像前世的大學課堂收手機那味了。
不過最近她也很忙，不僅忙著訂單，還忙著和尼可•勒梅通信，交流改進的想法。
她現在這個通信工具還有很大的局限性，最為重要的一點是連接距離太短，隻能在霍格沃茨城堡內使用，再遠一些的距離就連接不到了。
關於這一點，他們來往了幾十封信件，才終於有了些思路。
確定思路後，不愧於尼可•勒梅的教導和自己的天賦，在特維斯的協助下，經過一個月的研究和嚐試，辛多做出了兩個樣品。在選擇測試人選時，她想了想，最終還是將樣品給尼可•勒梅寄去。
“我是想著老師他看見實物，可以看出錯誤點和改進點，而且這樣還可以測試一下遠距離的聯通性如何。”辛多把自己的考慮一一告訴湯姆，希望他不要在意，畢竟之前無論是好是壞，她做出第一個東西的所屬權都是湯姆。