父親的回歸對孟昊的生活沒有造成太多影響，雖然現在父親每天都在家住，但也是每天早出晚歸的，完全沒有時間管孟昊。
孟昊也是繼續之前早上起來去學校，在課堂上一邊聽課，一邊刷書法或是其他技能的熟練度，回家之後再家裏刷熟練度的生活。
時間在流逝，轉眼又過了兩周，那天本來在正常上課，在上午第二節課下課之後本來要做廣播體操的時間，孟昊他們卻被通知收拾好自己的課本到操場上集合。
所有同學很快收拾好自己的東西，背著書包集合在了平時做廣播體操的地方。
隨後廣播大喇叭裏就傳出了，校長那蒼老而精神頭卻十足的聲音。
具體說了什麼，孟昊也沒仔細聽，反正半個多小時之後，校長才結束了這次的長篇大論，而這其中絕大部分都是一些沒有營養的廢話。
雖然沒有仔細聽老校長的長篇大論，但是這次集合要做什麼，孟昊還是弄明白了。
其實這次讓所有同學把自己的東西收拾好，一起在操場上集合的主要原因就是，要同學們暫時去學校對麵的銀市第十四中學上課。
而孟昊他們原來的，夏區第十小學為了學生們更好的學習生活，整個學校需要翻新。
當然校長是這麼說的，但就孟昊的猜測，應該是和前段時間期中考試結束之後，學校裏來的那些檢查人員有關。
雖然說之前老師們介紹那些檢查人員，是來檢查老師們的教學質量的，但是在想到現在學校已經裂縫的牆麵，還有五十幾年房齡的教學樓。
孟昊就明白是怎麼回事兒了。
這些倒是和孟昊沒關係，要去隔壁十四中上課，就去上唄，反正對於孟昊來說在哪裏都是刷熟練度，沒有任何影響。
就這樣經過一個小時的搬家行動，孟昊他們也就來到了他們的新教室。
看著麵前的一排插座，以及旁邊的水池，孟昊不得不感歎，學校這也真的是不怕這些不懂事的小學生，給人這些實驗教室整壞了。
孟昊現在是三班其實還好，段清華所在地四班現在和五班合並並用一個教室，兩個班的老師也是。
可能這一節數學課是四班的老師上，到了下一節課數學課可能就是五班的數學老師來上。
反正剛到十四中上學的這段時間，不管是老師的管理上，還是同學們日常上課的時候都顯得比較混亂。
不過要頭疼也是老師們去頭疼，雖然換了個環境，孟昊還是依舊堅持自己做自己的事情。
也就平時王育寧來找孟昊的時候，他才會停下來，把些許精力放在自己的這個朋友身上。
兩周時間很快過去，同學們可能也都適應了現在新的環境，老師們對前麵有些混亂的教學方式也做出了些許改變。
學生們整體就顯得沒有那麼混亂，平時該上課上課，該交作業就交作業。
要麼怎麼說人類是這個世界上適應能力最強的生物，你看哪怕是小學生也在短短時間內適應了現在的新環境。