寒假開始的第三天，孟昊依靠著之前領悟的速寫技能，完成了所有的寒假作業。
本來孟昊的想法是磨刀不費砍柴工，先把這些礙事兒的寒假作業全部完成，之後每天的時間就可以都放在刷熟練度上。
但作業的確是寫完了，可是事情並沒有像孟昊所預期的那方麵發展。
就在孟昊回學校報到，領完這次期末考試的成績這次回到家裏時，他得到了一份來自自家老爹的背刺禮包。
孟父看到孟昊的成績之後，也覺得這麼多年來，自己對自己的這個兒子的關愛可能太少了，可能就是因此自家兒子才考出來這種成績。
其實要說孟昊的成績差吧，也不盡然，這次冒號的成績其實距離滿分就差了那麼幾分，就隻是幾道題沒有做出來。
但是孟昊在班級的排名卻是排在中下等的位置，孟父在意的也正是這個班級排名。
所以在孟父的想法中是想讓自己的孩子笨鳥先飛，因為在他的病號裏，其中就有孟昊的老師。
在老師們的閑談中讓孟父得知了，到了三年級學校就要給學生們開設英語課程，孟父就是想讓孟昊從這個方麵從現在開始打好基礎，之後彎道超車超過其他同學。
所以那天中午孟昊剛回到家裏，就得知了下午父親要帶自己去看補習班的事情。
這一下孟昊幾乎所有的計劃，都被自己的父親給打亂了，孟昊真的很抓狂，但是無奈畢竟是父親的一番好意。
孟昊也就順著父親的意，下午和父親一起來到了一個名為晨星藝校的地方，在這裏孟昊還看到了自己的班主任。
根據這邊兒老師的介紹，自己的班主任在這裏教作文兒課，同時數學老師也在這邊教的是奧數。
孟昊也清楚了，自己的父親為什麼要送自己來這裏輔導英語。
這一看這裏的老師們都是熟悉的麵孔，基本上小半個學校的老師都在這邊教課，在得知了這些情況之後，孟昊就下了決心。
自己絕對不能在這邊上課，不然這個寒假，之前自己計劃的一切都要泡湯。
自己的這些老師們因為常年的工作，平時除了上課之外，一直坐著都要批改同學們的作業，時間久了，身上腰椎病，頸椎病之類的病症就全找上來了。
那些年輕的老師還好，像孟昊班主任那樣的已經快要到退休年齡的老教師，就真的是身上沒有什麼好零件了。
而且俗話說的好，近水樓台先得月，孟昊現在就在十小上學，在父親回來之後一次家長會上認識了班主任。
父親的治療水平是在部隊裏經過磨練出來的，三兩下就讓班主任已經難受到不行的身體緩解了不少。
一來二去的班主任就成了父親的忠實客戶，順便還拉上了班主任身邊那些跟她有相同困擾的同事。
雖然父親平時不管孟昊，但是孟昊如果在學校裏麵出了什麼事情，他的父親絕對是第一個知道的。
現在這個情況也是，如果孟昊要在這裏上課，之前做好的要用寒假的時間完美的發揮新手福利期作用的計劃就真的泡湯了。