三位校長，都舉爪表示同意。
各個學校中層管理負責人，舉起自己的爪子。
少不了的還是學校，係部的主任也把自己的雙手舉起來。
能夠有一款由學校自己學生研發，然後在進行安裝，減輕負擔的軟件出現，對以上舉手的人來說都是一件很好的事情，沒有反對的理由。
他們在來之前，或多或少的也在鄧子坪以及下麵老師那裏了解過一下，這款被推舉到要召開學校管理層會議上麵進行決斷的。
環顧四周竟無一人反對，秦朗的心情別提有多麼的酸爽，頭轉到身邊的時候有些無奈的樣子：“話說你這家夥舉起手幹什麼？”
“咳咳，這不是配合氣氛嘛？再說我們不也是參與者，舉起手支持自己，應該行為啊。”胡浩言辭鑿鑿，竟讓人無言以對，認同他的話。
接著三位校長那邊並沒有介意這家夥的耍寶，選擇性無視掉，開始正式宣布：“決議通過，將會對產品進行采購。同時，經過學校商議，準備以學校的場地資金作為條件，換取你們產品的一些股權，或者說學校準備投入，與你們一起成立公司。”
“嗯？”胡浩有些皺眉，然後率先於秦朗，問道：“那學校具體是什麼條件？”
“投入場地，電腦是隨便使用，還會特別弄出一間教室作為你們的辦公地點。”
“投入資金，根據你們之前的文件報告，估算為30萬，學校全部投入，然後獲取公司百分之五十一的股份。”
這學校似乎玩兒的有些大了些吧，在國內可沒有看到過聽到過有學校願意這麼做。倒是在港台地區，那邊的學校對於學生創業的支持力度，與現在麵對的相當甚至還要高。
“學校對於股份是準備長期持有？還是天使投資？”
兩者之間的差別就大了去了，天使投資那麼今後還有可能返還，但是長期持有等於說變成校企，不是秦朗和胡浩二人都願意看到的，這點必須要確認問清楚。
帶著笑容，為了避嫌原因，楊忠偉並沒有開口發言。由周姓校黨委總書記帶著微笑接過話頭：“學校很看好你們發展潛力，原本準備投資10萬占據其中百分之三十股份的，但是之前我們商議一下，準備全力支持持股。可以的話，一旦達成合作條件，將會進行和學校有關係的企業當中推薦、學校周邊的合作學校推薦。”
意思已經很明顯，純粹的就是準備長期持股，變成學校企業。胡浩和秦朗都對視一眼，鬧不明白學校這邊現在是怎麼想的。
而周圍的老師、領導都沒有反對的意思，難道說這件事情至始至終就是共識？那還來什麼舉手表決，直接私底下麵的進行談判不就好了？
秦朗心中有些急迫，又有些擔憂：“若是我們拒絕，學校是否還會扶持？或者說會把前麵的那些東西全部否決？”
可能說的有些急切，意思並不是表達得很清楚，以至於身邊的胡浩都聽的有些皺眉，詫異的看一眼身邊的秦朗。
“學校當然不會否定之前的工作，支持還是會支持，不過場地以及向周邊企業學校推薦，就不會有了。”