單單隻是這一本，就蘊含了這麼多內容，倘若...
自己等人能夠學完6號書架上的所有內容，那豈不是等同於提前知道了各科課堂上，老師會提出的問題？
那他們麵對這些問題的時候，以三人那遠超常人的記憶和學習能力，這不就是百分百獲得獎勵嗎！
隻要老師能提問到他們，這就是直接拿獎啊！
一想到這，三人的內心就開始澎湃起來，恨不得當場就把這本書給吃下去！
“樂樂，幫我”
袁思琪看向樂樂，知曉三人之中，隻有這個九歲小女孩能夠安然無恙的從書架上取書。
所以...
自己如果也想提前學習的話，就必須要有樂樂的幫助。
“嗯”
樂樂點了點頭，開始悄悄釋放出小青蛇，遊蕩在圖書館內，不斷尋找著6號書架的身影。
根據他們的經驗，6號書架的位置是隨時變動的。
昨天的時候，是出於45號和47號之間，而今天，卻是21號和23號之間。
眼下，這6號書架又跑到哪裏，還真的讓人困惑。
袁思琪悄悄在隨身的小本子上寫出自己學習的所有學科，讓樂樂按照這上麵的內容，開始幫忙尋找。
哪怕隻找到一本，對她來說，也是極大的幫助。
而在這時，李青峰也是不斷翻閱著課本，尋找著一些新的情報。
等他翻到最後一頁時，根據這本書裏的情況，得出了一個重要的結論。
這本書裏的內容，包含著第一天到第五天的某一科課堂內容。
如今是第四天，而今天上午的這一科課堂內講的內容，已經被李青峰找到。
這麼一來，位於課本最後麵的那些內容，就是明天上午，這一科課堂上，老師所要講的東西，以及要提出的問題和答案。
李青峰迅速將這些內容都記了下來，拚命的拓印在自己的腦海中。
一分多鍾後，小青蛇也發現了6號書架的位置。
就在樂樂給其他二人眨眼間報信的時候，袁思琪的臉上也露出了一抹喜色。
她知道，馬上就要有好事情發生了！
可就在下一秒，突然出現一隻腳，直接死死的踩在了小青蛇的身上。
樂樂的麵色變的難看起來，她通過小青蛇的視角，已經看到了那隻腳的主人是誰。
圖書館老師！
是他！
他埋伏在6號書架的附近，就是在等待自己的出手！
隻見圖書館老師笑嗬嗬的抓起小青蛇，大步朝著自己等人這邊趕來。
察覺到不妙，樂樂當即默念一聲，取消了召喚。
握在手裏的小青蛇忽然消失，這讓圖書館老師也是麵色難看，陰毒的瞪了一眼遠處的樂樂。
原本的證據就這麼沒了，就算他去質問樂樂，對方也可以打死不承認。
圖書館老師冷哼一聲，轉身繼續去6號書架的附近等待著。
隻要小青蛇敢出現，那他就立刻出手！
就算樂樂再讓小青蛇消失，至少他也守護住了6號書架裏的秘密，沒有讓那三個學生得手。