顧瑾時翻了翻菜單，又看了看儲成雙點的菜，發現沒有點素菜，自己又加了一個炒時蔬。
初衍也沒忘記儲成雙的這個毛病，每次點菜都會忘掉這個。
“對了，加個素菜，儲成雙肯定又沒點。”
“我剛剛加了一個炒時蔬，你看看還需要什麼。”
顧瑾時把菜單遞給初衍，初衍接過來看了看，沒有什麼要添的。
問了一圈，大家都覺得點的夠了，初衍便將菜單遞給了服務員。
服務員一刻也不耽誤，將菜單遞到後廚。
等菜需要一段時間，大家也沒閑著，你一言我一語聊了起來。
話題不知不覺就聊到了這次的月考。
說起這個，大家都很好奇文科生分科後都學了些什麼，特別是地理。
顧瑾時作為一個文科尖子生，眾人的目光都看向了他。
“地理，俗話說這是一門玄學，考的和你學的不一樣，但是老師一講，你又會覺得這是學的知識點。”
顧瑾時說的這些，大家都聽說過，並且深有體會，畢竟都是學過一點的。
儲甜對地理的題更有興趣，自己不用寫那種變態題，但是更喜歡看別人寫。有一種事不關己高高掛起的感覺。
“那你最近有沒有遇到特別離譜的地理題啊。”
說起這個，顧瑾時歎了口氣。
“這一次考試，我記得有道題目是給了我們一張圖片，上麵是一個街道，左右兩邊的綠化帶不一樣，問我們原因。
有四個選項。
A、行政區劃不同
B、用地類型差異
C、景觀規劃差異
D、居民愛好差異
你們選哪一個。”
顧瑾時把這個問題拋給大家。
眾人思考片刻，儲成雙第一個說出自己的答案。
“我選C。”
江洲和儲甜略微商量了一下，“我們也選C。”
南溪和初衍不約而同的說出了自己的答案。
“我選A。”
“A。”
顧瑾時看初衍的目光不一樣了，多了些讚許。
“這道題的標準答案是...”
顧瑾時還會故意停頓，製造懸念。
“誒？你們覺得我選的什麼呢？”
南溪現在隻想知道自己選的對不對，才不想知道他選的啥。
不過，初衍和自己選的一樣，南溪有很大的把握自己是正確的。
“快點說，我想知道答案。”
儲成雙也等不及了，迫不及待的想知道答案。
顧瑾時也不在吊胃口，公布答案。
“答案選A，我選的C...”
“不是，為什麼選A啊，我的C為什麼是錯誤的啊。”
“對啊，為什麼啊，我不懂。”
“誒南溪，你為什麼選對的啊？”
因為一道題，學霸與，學霸之間的新一番爭論開始了。
“我覺得不對，你聽聽我的想法。”
“不不不，我覺得我的才是正確的。”
“不不，你先聽聽我的。”
...
每個人都覺得自己的想法才是最正確的，公說公有理婆說婆有理。