第三十七章 教書專授愛國頌
新年伊始，萬物複蘇，梁山泊的各路人馬都在蠢蠢欲動，都在為各自的目的而在暗中較量。
元宵節一過，梁山閻先生的私塾館正式開學了。這所私塾與眾不同的是，閻先生是不收學費的。
因為梁山上實行的是供給製，閻先生並不擔心他沒有飯吃，大眾食堂裏，每餐會為他準備一份特別的夥食，比軍營士官們的生活還要好。
窺見一斑，施家軍對孩子的教育，還是非常重視的。
第一天開學，就來了二十六名學生，雖然年齡參差不齊，但個個學子臉上露出了喜氣洋洋的神情。
閻爾梅按年齡大小，將班級分為大班和小班。小班學習的是《三字經》，而大班學習的基本上是他所作的詩詞。
這天，閻爾在小班裏，輔導孩子們讀：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”後，就叫一名能背下三字經的孩子領讀，他則來到大班的課堂。
“這一個月來，先生教同學們學了先生自撰的十六頌，學子們能背下十六頌的題目請舉手。”閻爾梅問。
全班十二名學子除馬從俊和肖大胖外，其他十位學子，都舉起了手兒。
“陳子昂，你站起來背給其他同學聽一聽。”閻爾梅指著一位舉手的同學說。
“是，先生！”
隻見十一二歲的陳子昂起先還有點羞怯，當他看見閻先生鼓勵的眼神，立即來了精神，朗朗地背道。
一是《盤古頌》、二是《三皇頌》、三是《伏羲頌》、四是《神農頌》、五是《黃帝頌》、六是《唐堯頌》、七是《虞舜頌》、八是《夏禹頌》、九是《殷湯頌》、十是《周文王頌》、十一是《周武王頌》、十二是《春秋頌》、十三是《秦始皇頌》、十四是《漢高祖頌》、十五是《漢世祖頌》、十六是《唐太宗頌》。
“回答完全正確，請陳子昂學子坐下。”閻爾梅高興地對學子們說：“希望學子們要向陳子昂學習，刻苦用功，將先生的十六頌能熟記於心，再慢慢消化，融會貫通。”
“是，先生！”課堂異口同聲地回答。
閻爾梅露出滿意神色，然後又嚴肅了起來。
“先生現在繼續講《明高皇帝頌》，在開講之前，我提問，哪個學子知道，我朝高祖是誰嗎？”
全體啞然，這令閻爾梅很是失望。看來老夫跟學子們上中華曆史課很有必要，要使學子們從小都知道，中華通史和為什麼要愛國的道理。
他嚴肅地對學子們說：“請大家記住，吾朝高祖是朱元璋皇帝，他是開辟我大明江山的始祖。”
“先生，你講的不對！當朝高祖是皇太極。”馬從俊站起來反駁先生說。
閻爾梅聞言大怒，這小子是該家的孩子，小小年紀就認賊作父，長大了一定是個大漢奸。
閻爾梅越想起來氣，他順手拿起講台上的戒尺，氣咻咻地來到馬從俊麵前，大聲叱喝：“你胡說，你是聽誰說的！”
馬從俊被先生的威嚴鎮住了，他耷拉著腦袋，小聲說：“是我爺爺教我的！”
“你……你爺爺是誰？”
一旁的陳子昂學起了馬從俊常念道的順口溜，代替他回答：“鋤禾日當午，爺爺真辛苦，領軍一萬五，還怕母老虎……”
“嘻嘻嘻” 學子們聽後，頓時發出哄堂大笑。
閻爾梅這才知道，原來他是軍師馬人表的孫子，因為馬人表怕老婆，在梁山是出了名的。
他氣憤地說：“原來是漢奸的孫子。”
“你才漢奸呢！”馬從俊見先生罵最疼愛他的爺爺，初生牛犢不畏虎，隨口回懟了一句。
這還了得，小小年紀竟敢辱罵師長，這在當時社會裏，是大逆不道的行為。
一日為師，終身為父，這孩子太沒有教養了，初露歪斜的犄角，現在不滅其角，長大了就會無法無天，有辱師門。
“把手伸出來！”閻爾梅惡狠狠地命令說。
馬從俊從小嬌生慣養，自從娘胎裏出來，從來沒有見過這陣勢，今個兒乍一見有些心怵，他不敢伸手，閻爾梅不由分說，就強行掰開他的右手小掌，“啪啪”就是幾戒尺。
“嗚嗚……你敢打我，我這就去告訴爺爺。”說著，馬從俊邊捂著打得通紅的手掌，邊哭著跑出了私塾。